สถานีการศึกษา

นางสาวช่อทิพย์ ประมูลผล ผู้อำนวยการ ประจำประเทศไทย หน่วยงานการศึกษานิวซีแลนด์ (Education New Zealand ; ENZ) สถานทูตนิวซีแลนด์ ประจำประเทศไทย เปิดเผยว่า โครงการ New Zealand – Thailand Digital Classroom จัดขึ้นต่อเนื่องเป็นปีที่ 3 เริ่มตั้งแต่ปี 2020 ช่วงที่มีการระบาดใหญ่ของโรคโควิด-19 ทำให้มีข้อจำกัดและอุปสรรคในการเดินทางทั่วโลก การศึกษานิวซีแลนด์ จึงได้ริเริ่มโครงการ New Zealand – Thailand Digital Classroom ขึ้น เพื่อช่วยสานต่อความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างครูและนักเรียนไทย กับ ครูและนักเรียนชาวนิวซีแลนด์ ผ่านการทำงานและกิจกรรมออนไลน์ร่วมกัน ช่วยพัฒนาความสัมพันธ์และสร้างความร่วมมือทางการศึกษาข้ามพรมแดนระหว่างโรงเรียนในนิวซีแลนด์และโรงเรียนไทยในรูปแบบที่เป็นดิจิทัลมากขึ้น นักเรียนมีโอกาสพัฒนาและสร้างความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม และชื่นชมในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ตลอดจนพัฒนาทักษะที่จำเป็น เช่น การคิดเชิงวิเคราะห์ การทำงานร่วมกันข้ามวัฒนธรรม และการสื่อสาร นอกจากนี้ ยังเปิดโอกาสให้ครูจากทั้งสองโรงเรียนได้แบ่งปันแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของวิธีการสอน ส่งเสริมความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างประเทศ และปรับปรุงความสามารถทางวัฒนธรรม ทั้งนี้ โครงการ New Zealand …

การศึกษานิวซีแลนด์ จับมือ 5 โรงเรียนดังระยอง ต่อยอดโครงการห้องเรียนดิจิทัล ปี 2022 Read More »

กระทรวงศึกษาธิการ ได้มอบนโยบายการคัดเลือกนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อเข้าเรียนในโครงการทุนเรียนฟรีด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา 2566 เพื่อเฟ้นหาเด็กที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทย์-คณิต สร้างนักวิจัยและนวัตกร ขับเคลื่อนประเทศในอนาคต โดยหน่วยงานที่จัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของรัฐบาลทุกแห่งเข้ารับมอบนโยบาย ประกอบด้วย โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย (จภ.) 12 แห่ง โครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนโดยการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย (โครงการ วมว.) 19 แห่ง สถาบันโคเซ็น สจล. สถาบันโคเซ็น มจธ. และโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) 10 แห่ง ในการนี้ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รมช.กระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า การขับเคลื่อนประเทศไทยไปข้างหน้า ต้องพัฒนาให้ก้าวพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลาง ยกระดับไปสู่การเป็นประเทศพัฒนาแล้ว ภายในปี พ.ศ. 2580 จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องนำวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม มาเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ และต้องมีการเตรียมกำลังคนให้สอดคล้องกัน โดยเฉพาะนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ต้องได้รับการพัฒนาให้เต็มศักยภาพ มีพื้นฐานองค์ความรู้และสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ คุ้นเคยกับการสร้างองค์ความรู้ใหม่ ๆ ผ่านการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม เพื่อเป็นแกนหลักในการขับเคลื่อนประเทศในอนาคต “การพัฒนาเด็กต่อจากนี้ไป ขอเน้นย้ำกับทุกหน่วยงานว่า ต้องเปลี่ยน …

รร.มหิดลวิทย์-ภาคีเครือข่าย เดินหน้า คัดเลือกนักเรียนทุนวิทย์-คณิตฯ ปีการศึกษา 2566 Read More »

ปัจจุบันความนิยมบริโภคเครื่องดื่มที่มีส่วนผสมของกัญชามีจำนวนเพิ่มขึ้น ทำให้แพทย์และนักวิจัยด้านสารเสพติดหลายท่านรู้สึกกังวลถึงผลกระทบของสาร THC ในกัญชา ที่หากผู้บริโภคได้รับในปริมาณมากและต่อเนื่อง อาจส่งผลต่อพัฒนาการของสมอง เสี่ยงต่อการเป็นโรคซึมเศร้า จิตเภท หลอดเลือดหัวใจ และมะเร็งอัณฑะ เป็นต้น จากข้อมูลการประชุมวิชาการศูนย์ศึกษาปัญหาการเสพติด (ศศก.) เพื่อการพัฒนาศักยภาพการวิจัย และนักวิชาการการเสพติด ครั้งที่ 9 ที่ผ่านมา (กุมภาพันธ์ 2565) เผยว่า คนไทยที่ใช้กัญชามีจำนวนเพิ่มขึ้นจากปีก่อนๆ เกือบเท่าตัว โดยผลสำรวจล่าสุด (ปี 2564) มีคนไทยอายุ 18 ปีขึ้นไปใช้กัญชา ประมาณ 1.89 ล้านคน หรือคิดเป็น 4.3% เทียบกับ ผลสำรวจเมื่อปี 2563 ที่มีผู้ใช้กัญชาอยู่ที่ประมาณ 1 ล้านคน รศ.ดร.เกื้อการุณย์ ครูส่ง อาจารย์ภาควิชาชีวเคมี คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้นำร่องศึกษาวิจัยหาปริมาณสาร ∆9-THC หรือ delta9-tetrahydrocannabidol ในเครื่องดื่มกัญชาที่จำหน่ายในร้านขายเครื่องดื่มทั่วไป เพื่อหาว่ามีปริมาณสาร ∆9-THC เกินกว่าที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนดหรือไม่ โดยคณะผู้วิจัยได้เก็บตัวอย่างเครื่องดื่มกัญชาและเครื่องดื่มที่ผสมกัญชา ที่ขายอยู่ทั่วไปในร้านขายเครื่องดื่มและคาเฟ่ต่าง …

จุฬาฯ วิจัย พบสาร THC เกินกำหนด ในเครื่องดื่มกัญชา จากการสุ่มตรวจกว่า 30% เตือนผู้บริโภคระวัง จี้รัฐควบคุม Read More »

เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีการจัดการประชุมคณะกรรมการการขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า (EV) โดยมี นางสาวอรพินทร์ เพชรทัต เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุม เพื่อส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาครู การพัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ และเทคโนโลยี ร่วมกับ ภาคเอกชน รวมทั้งการจัดการเรียนการสอนเพื่อรองรับอุตสาหกรรมการผลิตยานยนต์ไฟฟ้าในอนาคต ซึ่งความร่วมมือสนับสนุนจากภาคเอกชน และสถานประกอบการ ได้ให้ข้อเสนอแนะกรอบการดำเนินภารกิจเบื้องต้นใน 4 ประเด็นหลัก ได้แก่ 1.การพัฒนาหลักสูตร 2.การพัฒนาครู บุคลากรอาชีวศึกษา และการสื่อสาร 3.การสร้างความร่วมมือกับภาครัฐและภาคเอกชน และ 4.การพัฒนานวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ และเทคโนโลยี ซึ่งการประชุมในครั้งนี้ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้รับเกียรติจากภาคเอกชนด้านอุตสาหกรรมยานยนต์ เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย นายถาวร ชลัษเฐียร ประธานอนุกรรมการร่วมภาครัฐและเอกชนอาชีวศึกษา (อ.กรอ.อศ.) กลุ่มอาชีพยานยนต์และชิ้นส่วน ผศ.กฤษฎา อุตตโมทย์ นายกสมาคมยานยนต์ไฟฟ้าไทย นายสมศักด์ จินาพันธ์ ผู้อำนวยการฝ่ายประสานงาน สภาที่ปรึกษาการส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศจีน (CCPIT) หอการค้าจี่หนาน อำเภอฉือจง ประจำประเทศไทย นายธนวัฒน์ บุญพร …

อาชีวะ ร่วมมือ ภาคเอกชน เดินหน้าพัฒนากำลังคนรองรับอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้า Read More »

นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) ได้แสดงความยินดี และมอบโอวาทให้แก่นักเรียนทุนโครงการความร่วมมือทางการศึกษา “1+2+1” สำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ ธุรกิจจีน-อาเซียน ก่อนเดินทางไปศึกษาต่อ ที่มหาวิทยาลัยกวางสี สาธารณรัฐประชาชนจีน โดยมี นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารการจัดการศึกษา นายจักรพงษ์ วงค์อ้าย ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา ดร.พรชณิตว์ แก้วเนตร รองอธิการบดีฝ่ายกิจการต่างประเทศและลูกค้าสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต และคณะทำงาน ร่วมแสดงความยินดี ณ ห้องปฏิบัติการ DOC อาคาร สพฐ. 5 กระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้ โครงการความร่วมมือทางการศึกษา “1+2+1” สำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ ธุรกิจจีน-อาเซียน เป็นโครงการที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดย สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา (สนก.) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ดำเนินการขึ้นมา โดยมุ่งเน้นการวิจัยและการพัฒนานวัตกรรมด้านการศึกษาในทุกมิติ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เท่าเทียมกับการจัดการศึกษาในระดับนานาชาติ …

3 นักเรียนคนเก่งสังกัด สพฐ. ได้รับทุนจีนเต็มจำนวน ในโครงการความร่วมมือทางการศึกษา “1+2+1″ Read More »

เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2565 ฟอร์ด ลงนามความร่วมมือกับ วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ สานต่อโครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” ประจำปี 2565 มอบทุนการศึกษาและฝึกอบรม จำนวน 24 ทุน รวม 1,500,000 บาท สนับสนุนการพัฒนาบุคลากรด้านเทคนิคสายงานช่างเมคคาทรอนิกส์ และช่างยนต์ ผ่านหลักสูตรการฝึกอบรม และพัฒนาฝีมือช่าง ที่ฟอร์ดออกแบบร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์เรียนรู้ ทั้งภาคทฤษฎีในห้องเรียน และภาคปฏิบัติที่โรงงานฟอร์ด ไทยแลนด์ แมนูแฟคเจอริ่ง (เอฟทีเอ็ม) และศูนย์บริการฟอร์ด ที่จังหวัดชลบุรี และจังหวัดระยอง เป็นเวลา 2 ปี โครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” ในปีนี้ มีผู้ได้รับทุนโครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” ในสายงานช่างเมคคาทรอนิกส์จากโรงงานฟอร์ด ไทยแลนด์ แมนูแฟคเจอริ่ง (เอฟทีเอ็ม) 3 คน และจากวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบอีก 5 คน และมีนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ เข้าร่วมโครงการในสายงานช่างยนต์อีก 5 คน และยังมีนักศึกษาที่ได้รับทุนต่อเนื่องจากปีที่แล้วในทั้งสองสาขาอีก 11 …

ฟอร์ด ร่วมมือ วท.สัตหีบ สานต่อโครงการ “เปลี่ยนความรู้…สู่อาชีพ” รุ่นที่ 5 ให้ทุนพัฒนาศักยภาพนักเรียนไทย สู่ความก้าวหน้าในสายอาชีพ Read More »

นายอิทธิพล คุณปลื้ม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม  (วธ.) กล่าวว่า เนื่องจาก วันที่ 29 กรกฎาคม ของทุกปี เป็นวันภาษาไทยแห่งชาติ เพื่อให้คนไทยได้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของภาษาไทย ตลอดจนสนับสนุน ส่งเสริม และอนุรักษ์ภาษาไทยให้คงอยู่คู่ชาติไทย โดยหน่วยงานในสังกัด วธ.ได้จัดกิจกรรมเนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ สำนักงานปลัดกระทรวงวัฒนธรรม โดยกองเฝ้าระวังทางวัฒนธรรม กำหนดจัดกิจกรรมการประกวดสื่อสร้างสรรค์ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ 2565 หัวข้อ “รักนะจ๊ะ ภาษาไทย” ในรูปแบบคลิปวิดีโอเพลงแรป เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้เด็กและเยาวชนได้ผลิตสื่อสร้างสรรค์ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ และถ่ายทอดความงดงามของภาษาไทย ซึ่งเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ  ทั้งนี้ วธ. ขอเชิญชวนเด็กและเยาวชน อายุไม่เกิน 25 ปี ส่งผลงานในนามบุคคล หรือทีม หากเป็นทีม ๆ ละไม่เกิน 3 คน โดยส่งผลงานได้จำนวน 1 ผลงาน ต่อ 1 ท่าน หรือ 1 ทีม เท่านั้น …

วธ. จัดประกวดคลิปวิดีโอเพลงแรป “รักนะจ๊ะ ภาษาไทย” ชิงเงินรางวัลกว่า 120,000 บาท รับสมัครถึง 30 มิ.ย. นี้ Read More »

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ กสศ. เชิญชวนผู้ที่สนใจสมัครขอรับ “ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ” รอบที่ 2 เป็นทุนแรกในประเทศไทยที่ส่งเสริมเยาวชนสายอาชีพหรืออาชีวศึกษาได้ก้าวตามฝัน เรียนฟรีตั้งแต่ปริญญาตรี โดยไม่มีข้อผูกมัด (ไม่ต้องใช้คืน) สามารถสมัครขอรับ “ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพทุน” ได้ตั้งแต่วันนี้ ถึง 30 มิถุนายน 2565 รายละเอียดการสมัครรับทุน 1.สมัครด้วยตนเอง แบบสมัคร ก สำหรับผู้ขอรับทุนสมัครด้วยตนเอง ดาวน์โหลดแบบสมัครรับทุน ได้ที่ https://bit.ly/3Ok0dL4 2.สถานศึกษาเป็นผู้เสนอชื่อนักศึกษาสาขาละไม่เกิน 5 คน -สถาบันการอาชีวศึกษา -มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล -มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้า -มหาวิทยาลัยราชภัฏ แบบเสนอชื่อ ข สำหรับสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับ ปวช. /ปวส./อนุปริญญาดาวน์โหลดเอกสาร ได้ที่ https://bit.ly/3y9oK0d  คุณสมบัติของผู้ขอรับ “ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ” 1.เป็นผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ มีรายได้เฉลี่ยต่อคนต่อเดือน ไม่เกิน 6,000 บาท หรือเป็นผู้ด้อยโอกาส ตามหลักเกณฑ์ที่ กสศ. กำหนด และมีอายุไม่เกิน 25 ปีบริบูรณ์ 2.เป็นผู้ที่จะสำเร็จการศึกษา …

ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ ปี 65 ให้ทุนป.ตรี – ป.เอก เปิดรับสมัครรอบ 2 ถึง 30 มิ.ย.นี้ Read More »

ผศ.ดร.สมชาย รัตนซื่อสกุล คณบดีคณะนิติศาสตร์ปรีดี พนมยงค์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ เปิดเผยถึงแนวทางของภาคธุรกิจในการรับมือกับกฎหมาย PDPA (Personal Data Protection Act) หรือ พ.ร.บ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 ในยุค Data Marketing ว่า ด้วยเทคโนโลยีในปัจจุบัน อย่าง ปัญญาประดิษฐ์ (AI : Artificial Intelligence) สามารถทำให้จัดการข้อมูลที่มีอยู่จำนวนมหาศาลได้ โดยเฉพาะภาคธุรกิจ ที่หากมีการนำข้อมูลมาใช้จัดทำ Personalized Marketing หรือ การนำเสนอสินค้า บริการ และคอนเทนต์ให้ตรงกับใจของลูกค้าให้ได้มากที่สุด จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเข้าถึงผู้บริโภค “ข้อมูล” มีความสำคัญอย่างมาก เพราะการจัดทำ Personalized Marketing ได้อย่างชัดเจน ถือเป็นการลงทุนที่คุ้มค่า แม้อาจจะไม่ลดต้นทุนค่าใช้จ่ายด้านการตลาดลง แต่เพิ่มประสิทธิภาพการตลาดในการเข้าถึงผู้บริโภค และเพิ่มการแข่งขันมากกว่าภาคธุรกิจที่ไม่มีข้อมูล และไม่สามารถจัดทำ Personalized Marketing ได้ ยิ่งกลุ่มที่ไม่สามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลได้ ย่อมกระทบต่อการบริหารธุรกิจอย่างแน่นอน นอกจากนี้ กฎหมาย …

นิติฯ มธบ. แนะภาคธุรกิจรับมือกฎหมาย PDPA ระบุ เก็บ ใช้ รักษา ทำลายข้อมูลได้ แต่ต้องไม่สร้างความเสียหายให้แก่เจ้าของข้อมูล Read More »

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประกาศ นโยบายคุ้มครองสุขภาพนิสิต นักเรียน และผู้ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัย จากการใช้พืชกัญชาหรือกัญชงในพื้นที่เขตการศึกษาของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ลงวันที่ 17 มิถุนายน 2565 โดยมีรายละเอียด ดังนี้ ข้อ 1. ให้พื้นที่เขตการศึกษาของมหาวิทยาลัยเป็นพื้นที่ “ปลอดกัญชาหรือกัญชง” ข้อ 2. ให้นิสิต นักเรียน ผู้ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัย ผู้ประกอบการ และผู้มาติดต่อมหาวิทยาลัย งดครอบครอง นำเข้ามา ใช้ ซื้อ ขาย แลกเปลี่ยน จำหน่าย บริโภค หรือเสพพืชกัญชาหรือกัญชง ผลิตภัณฑ์แปรรูปที่มีส่วนประกอบของพืชกัญชาหรือกัญชง รวมถึงอาหารและเครื่องดื่มที่มีส่วนผสมของพืชกัญชาหรือกัญชงภายในพื้นที่เขตการศึกษาของมหาวิทยาลัย เว้นแต่เป็นการกระทำเพื่อประโยชน์ในการศึกษาวิจัยโดยได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัย หรือเป็นการใช้ตามเหตุผลทางการแพทย์ โดยมีใบรับรองแพทย์เป็นหลักฐาน ข้อ 3. ให้ผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยร่วมกันสอดส่องดูแลนิสิต นักเรียน และผู้ร่วมปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัย เพื่อปฏิบัติให้เป็นไปตามประกาศนี้ หากพบว่า นิสิต นักเรียน หรือผู้ร่วมปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยคนใดได้รับผลกระทบต่อสุขภาพ เนื่องจากการใช้พืชกัญชาหรือกัญชง ให้แจ้งศูนย์บริการสุขภาพแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่หมายเลขโทรศัพท์ 0-2218-0568 ในวันและเวลาทำการ เพื่อทำการบำบัดรักษาต่อไป ข้อ 4. …

จุฬาฯ ลั่น ประกาศมหาวิทยาลัยเป็นพื้นที่ “ปลอดกัญชากัญชง” Read More »