สถานีการศึกษา

เมื่อวันที่ 2-4 ธันวาคม 2565 ที่ผ่านมา คณะกรรมการโครงการสมาชิกวุฒิสภาพบประชาชนในพื้นที่จังหวัดภาคเหนือ (ตอนบน) โดย พลเอก สกนธ์ สัจจานิตย์ รองประธานกรรมการโครงการฯ พร้อมด้วยสมาชิกวุฒิสภา 27 ท่าน ลงพื้นที่จังหวัดแพร่ ลำปาง เชียงใหม่ รับฟังข้อมูล ข้อคิดเห็นร่วมกับเครือข่ายทางวัฒนธรรม และสักการะสิ่งศักดิ์สิทธิ์คู่บ้านคู่เมืองที่วัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง พร้อมเชิญ สกสว. และ บพข. ร่วมลงพื้นที่เพื่อหารือการพัฒนาเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของพื้นที่ภาคเหนือตอนบน และพร้อมผลักดัน ‘แพร่’ ก้าวสู่การเป็นเครือข่ายเมืองสร้างสรรค์ของยูเนสโก โอกาสนี้ ผศ.สุภาวดี โพธิยะราช ผู้เชี่ยวชาญอาวุโส สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) และประธานอนุกรรมการแผนงานกลุ่มท่องเที่ยวและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (บพข.) และ ดร.ฉัตรฉวี คงดี ผู้ช่วยผู้อำนวยการหน่วยข้อมูล และสำนักงานผู้อำนวยการ สกสว.ได้รับเชิญจากคณะกรรมการโครงการสมาชิกวุฒิสภาฯให้ร่วมลงพื้นที่และหารือการพัฒนาเศรษฐกิจสร้างสรรค์ของพื้นที่ภาคเหนือตอนบนด้วย นับเป็นภารกิจสำคัญของ สกสว.ในการใช้ผลงานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม หรือ ววน. ยกระดับและขับเคลื่อนให้เศรษฐกิจฐานรากมีความมั่นคงและแข็งแรง ภายใต้แนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ Creative Economy ที่เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาประเทศ ประกอบกับ …

ส.ว.พบประชาชน พื้นที่ภาคเหนือบน ขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ของดีเมืองแพร่ Read More »

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวถึง การประกวด The 4th Next Big Silk Designer Contest (ครั้งที่ 4) ว่า สมาคมส่งเสริมผ้าไหมและวัฒนธรรมไทย ได้จัดการประกวดชุดผ้าไหมไทยร่วมสมัยสำหรับนิสิตนักศึกษาของรัฐและเอกชนทั่วประเทศ ที่ส่งเข้าประกวดกว่า 300 ผลงาน ซึ่งตัดสินโดยคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ และดีไซน์เนอร์ชื่อดังของประเทศเทศไทย คัดเลือก 30 ผลงานสุดท้าย ของการออกแบบชุดผ้าไหม โดย 30 ผลงานที่เข้ารอบจะต้องผลิตชิ้นงานจากผ้าไหมไทยของมูลนิธิส่งเสริมศิลปาชีพ และการตัดสินรอบสุดท้าย โดยการคัดเลือก 10 ผลงานที่ดีที่สุด ซึ่งในครั้งนี้ สาขาวิชาแฟชั่นและสิ่งทอ วิทยาลัยอาชีวศึกษานครราชสีมา ได้เข้าร่วมประกวดเป็นครั้งที่ 4 และได้เข้ารอบ 30 ผลงาน จำนวน 2 ผลงาน ได้แก่ ผลงานอสรพิษ และผลงานทางช้างเผือกแห่งจักรวาล ในที่สุด ‘ผลงานอสรพิษ’ คว้ารางวัลชนะเลิศ ในการประกวด The 4th Next …

อาชีวะนครราชสีมา ส่งชุด ‘อสรพิษ’ คว้ารางวัลชนะเลิศชุดผ้าไหมไทยร่วมสมัย The 4th Next Big Silk Designer Contest 2022 Read More »

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) โดย คณะแพทยศาสตร์ จับมือ คณะแพทย์ 4 สถาบันชั้นนำของประเทศไทย มุ่งยกระดับ ‘ธนาคารชีวภาพ’ เป็นศูนย์กลางวิจัยและการทดสอบที่เป็นเลิศด้านการรักษาโรค ชูเป็นแหล่งเชื่อมโยงงานวิจัย บูรณาการเทคโนโลยีและองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ คลินิกและชีวสารสนเทศทางการแพทย์ สู่การใช้งานจริงอย่างครบวงจร ก้าวสู่ศูนย์กลางการทดสอบมาตรฐานสากลในระดับประเทศและนานาชาติ รศ. นพ.เรืองศักดิ์ ลีธนาภรณ์ คณบดีคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.) กล่าวว่า คณะแพทย์ 4 สถาบัน ประกอบด้วย คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล, คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้วางวิสัยทัศน์ของ ‘ธนาคารชีวภาพ’ ให้เป็นแหล่งจัดเก็บตัวอย่างทางชีวภาพจากผู้ป่วย สู่การเป็นแหล่งชีวทรัพยากรที่สนับสนุนให้เกิดการวิจัยเชิงลึก รวมทั้งเป็นคลังข้อมูลความรู้ทางชีวภาพที่สร้างความเข้าใจต่อโรคต่าง ๆ นำไปสู่การศึกษาเชิงลึกถึงกลไกของโรค และต่อยอดถึงการพัฒนาวิธีการตรวจวินิจฉัยโรคที่รวดเร็ว แม่นยำ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาวัคซีนและแนวทางการรักษาที่เหมาะสม และการรักษาผู้ป่วยแบบแม่นยำ (precision medicine) ล่าสุด คณะแพทยศาสตร์ ม.อ. เดินหน้าขับเคลื่อน ‘ธนาคารชีวภาพ’ …

ม.อ. ผนึกกำลัง คณะแพทย์ 4 สถาบัน ชู ‘ธนาคารชีวภาพ’ เป็นศูนย์กลางวิจัยมาตรฐานสากล คลังข้อมูลโรคของประเทศ Read More »

เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2565 ครม. มีมติเห็นชอบอนุมัติให้ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ขยายผล ‘โครงการอาชีวะสร้างช่างฝีมือ’ ตามแนวทางโรงเรียนพระดาบส จากสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษานำร่อง จำนวน 12 แห่ง เพิ่มขึ้นเป็นจำนวน 30 แห่ง ทั่วประเทศ โดยมีระยะเวลาดำเนินโครงการต่อเนื่อง 10 ปี ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 – 2575 สำหรับ วิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทั้ง 30 แห่ง มีดังนี้ 1. วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม จ.ราชบุรี 2. วิทยาลัยการอาชีพเสนา จ.พระนครศรีอยุธยา 3. วิทยาลัยสารพัดช่างเพชรบุรี จ.เพชรบุรี 4. วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี จ.สุพรรณบุรี 5. วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีกาญจนบุรี จ.กาญจนบุรี 6. วิทยาลัยการอาชีพศรีสำโรง จ.สุโขทัย 7. …

สอศ. พอใจ ‘โครงการอาชีวะสร้างช่างฝีมือ’ เฟสแรก ขยับเพิ่มเป็น 30 แห่งทั่วประเทศ Read More »

ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้มอบนโยบายการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเกษตร เทคโนโลยีและประมง ประจำปีงบประมาณ 2566 พร้อมด้วย ดร.ศุภชัย ศรีหล้า ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) ณ วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวถึง การขับเคลื่อนการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเกษตร เทคโนโลยีและประมง มาอย่างต่อเนื่อง โดยเน้นยกระดับการศึกษาอาชีวศึกษาด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีเกษตร พร้อมถ่ายทอดเทคโนโลยีเกษตรให้เยาวชนและคนในชุมชน รวมไปถึงการขับเคลื่อนโครงการบริหารจัดการน้ำโดยชุมชน ตามแนวพระราชดำริ และหลักสูตรชลกร ควบคู่ไปกับการนำ CODING มาเพื่อปฏิรูปวิทยาลัยเกษตรและประมง (CODING for R-Chee wa) ซึ่งถือเป็นการปฏิรูปการศึกษาไปถึงตัวเด็กทุกคนโดยตรง ลดความเหลื่อมล้ำ และสร้างภูมิคุ้มกันในการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล ที่มีความผันผวน ความไม่แน่นอน ความซับซ้อน และคลุมเครือ หรือที่เรียกว่า VUCA World สิ่งที่ยังต้องขับเคลื่อนอย่างจริงจังและต่อเนื่อง เพื่อยกระดับมาตรฐานและพลิกโฉมอาชีวศึกษาของไทยให้เข้มแข็งและเทียบเท่าสากล รวมไปถึงการขยายความร่วมมือกับหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งในส่วนกับภาครัฐเอง และกับภาคเอกชน เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ทรัพยากรคน และเทคโนโลยี ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้ทันสมัย …

ยกระดับ ‘อาชีวะเกษตร’ หนุนใช้เทคโนโลยี ผนวกหลักสูตรชลกร ปั้นเกษตรกรคุณภาพป้อนตลาดงานยุคดิจิทัล Read More »

ปัจจุบัน ศาสตร์ด้านปัญญาประดิษฐ์ หรือ Artificial Intelligence ( AI ) ถือเป็นเทคโนโลยีแขนงหนึ่งในวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หรือ computer science ซึ่งปัจจุบันมีความก้าวหน้ามาก มีการบูรณาการเทคโนโลยี AI ไปสู่ทุกศาสตร์ ทั้งในเรื่องระบบการตรวจสอบอัตโนมัติ การประมวลผลข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ ซึ่งสอดคล้องกับยุคปัจจุบันที่มีปริมาณข้อมูลมหาศาล ดังนั้น AI จึงเข้ามามีบทบาทเป็นอย่างมากในการช่วยให้กระบวนการต่าง ๆ ในการดำรงชีวิตของคนยุคใหม่สะดวกสมบูรณ์ยิ่งขึ้น รศ.ดร.สิรภัทร เชี่ยวชาญวัฒนา คณบดีวิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ (College of Computing: CP) มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดเผยว่า ศาสตร์ AI ไม่เพียงประมวลผลแต่ในคอมพิวเตอร์อย่างเดียว ต่อไปเราจะสร้างอุปกรณ์ประมวลผล และใส่อัลกอริทึม หรือ คำสั่ง หรือเงื่อนไขแบบทีละขั้นตอนที่จะทำให้หุ่นยนต์นั้นทำสิ่งที่เรากำหนดให้สมบูรณ์ ในอนาคตเราอาจจะเห็น Digital Human ( คนเทียม ) ที่สามารถปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์หรือสิ่งรอบตัวเหมือนกับคน เช่น ในวงการประชาสัมพันธ์มีนักข่าวที่เป็น Digital Human ซึ่งจะมีการอ่านข่าว และการสื่อสารทางด้านร่างกาย …

วิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดหลักสูตรใหม่ AI ผนวก 4 สหสาขาวิชา แพทยศาสตร์, บริหารและการบัญชี, เกษตรศาสตร์ และ วิทยาลัยปกครองท้องถิ่น Read More »

สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา จัดประกวดสปอตวิทยุและสปอตโทรทัศน์ หัวข้อ “พลังครูไทย : หัวใจของการพลิกโฉมคุณภาพการศึกษา” เนื่องในโอกาสการจัดงานวันครู ครั้งที่ 67 ประจำปี 2566 เพื่อเป็นเวทีให้นักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ผลิตสื่อในแนวทางสร้างสรรค์ ในรูปแบบของสปอตวิทยุและสปอตโทรทัศน์ เพื่อรณรงค์ ส่งเสริม สนับสนุนให้เห็นคุณค่าของครู สร้างจิตสำนึกในพระคุณของครู ระลึกถึงพระคุณครู และเพื่อส่งเสริมให้ประชาชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการจัดงานวันครู รายละเอียดผลงานที่ส่งเข้าประกวด คุรุสภา จึงขอเชิญชวนนักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ผู้ที่สนใจร่วมสร้างสรรค์ผลงานเข้าประกวด โดยจะต้องเป็นผลงานที่ทำขึ้นมาใหม่ ส่งเข้าประกวดเป็นทีม ๆ ละ 3 – 5 คน หรือ ส่งผลงานดี่ยว ไม่จำกัดรูปแบบ และเทคนิคในการนำเสนอ ความยาว 0.30 – 1 นาที สามารถส่งผลงานเข้าประกวดได้ประเภทละ 1 ผลงาน เท่านั้น (สปอตวิทยุ 1 ผลงาน และสปอตโทรทัศน์ …

คุรุสภา จัดประกวดสปอตวิทยุและสปอตโทรทัศน์ หัวข้อ “พลังครูไทย : หัวใจของการพลิกโฉมคุณภาพการศึกษา” เนื่องในโอกาสวันครู ปี 2566 Read More »

ศูนย์ความปลอดภัย สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ขอเชิญชวนสถานศึกษาของรัฐและเอกชน ในสังกัด สอศ. เข้าร่วมส่งผลงานประกวดหนังสั้น การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันภัยทางสังคม และสื่อลามกอนาจาร เพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน ป้องกัน แก้ปัญหา และรู้เท่าทัน ดังนี้ – การตั้งครรภ์ไม่พร้อม – ยาเสพติด – ความรุนแรง ทะเลาะวิวาท – ใช้สื่อออนไลน์ – โรคอุบัติใหม่ สุขภาวะอนามัย หนังสั้นที่ได้รับคะแนนสูงสุด จะได้รับเงินรางวัล จำนวน 10,000 บาท รวมเงินรางวัลทั้งสิ้น 180,000 บาท เปิดรับสมัคร ตั้งแต่วันที่ 15 – 30 ธันวาคม 2565 ส่งผลงาน ตั้งแต่วันที่ 3 – 17 มกราคม 2566 ประกาศผล วันที่ 31 มกราคม 2566 สอบถามเพิ่มเติม โทร. 081-549-2994 …

ศูนย์ความปลอดภัย สอศ. ชวนสถานศึกษาในสังกัด ประกวดหนังสั้นสร้างภูมิคุ้มกันภัยสังคม และสื่อลามกอนาจาร Read More »

ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) เมื่อวันที่ 29 พ.ย. 65 มีมติประกาศกำหนดให้ 10 จังหวัด และกรุงเทพมหานคร เป็นพื้นที่ปฏิรูปการบริหารและการจัดการศึกษาเพื่อสนับสนุนการสร้างนวัตกรรมการศึกษา ตามที่ คณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ที่มี ศ.ดร.วิษณุ เครืองาม รองนายกรัฐมนตรี เป็นประธาน มีมติเห็นชอบแล้ว ได้แก่ สุโขทัย แม่ฮ่องสอน กระบี่ ตราด สระแก้ว กรุงเทพมหานคร จันทบุรี ภูเก็ต สงขลา สุราษฎร์ธานี อุบลราชธานี ซึ่งเป็นการประกาศเพิ่มเติมจากปัจจุบันที่มี 8 จังหวัด พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ได้แก่ ศรีสะเกษ เชียงใหม่ ระยอง กาญจนบุรี นราธิวาส ปัตตานี ยะลา และสตูล ซึ่งหลังจากที่ 11 จังหวัด ได้รับการประกาศในราชกิจจานุเบกษาแล้ว ผู้ว่าราชการจังหวัดแต่งละจังหวัด จะแต่งตั้ง คณะกรรมการสรรหาคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เพื่อดำเนินการสรรหา และจัดส่งรายชื่อคณะกรรมการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาของจังหวัด ไม่เกิน 21 …

ครม. เพิ่มอีก 11 จังหวัดพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา หลังประเมินผล 8 จังหวัดนำร่องเป็นที่น่าพอใจ Read More »

หลังจากที่ประชุม กพฐ. ได้เห็นชอบการแยกรายวิชาพื้นฐานประวัติศาสตร์ออกมาเป็น 1 รายวิชา อย่างเป็นทางการ ทางกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เองก็ต้องการให้นักเรียนเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์อย่างหลากหลาย กระบวนการเรียนประวัติศาสตร์ต้องเปลี่ยนไป ทำอย่างไรให้เรียนรู้สนุกมากขึ้น การเรียนวิชาประวัติศาสตร์ต่อไปจะไม่ใช่การท่องจำ แต่จะเน้นให้เด็กเกิดการคิดวิเคราะห์ ให้เด็กรุ่นใหม่ตื่นตัว เข้าใจบริบทเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่ผ่านมา รวมถึงครูผู้สอนทำอย่างไรจะทำให้เด็กสนุกกับการเรียนรู้ โดยครูอาจจะใช้สื่อต่าง ๆ เพื่อทำให้เด็กรู้สึกว่าการเรียนประวัติศาสตร์ไม่น่าเบื่อ ด้าน โรงเรียนจะต้องเน้นให้นักเรียนตื่นตัวกับการเรียนประวัติศาสตร์รูปแบบใหม่มากขึ้น เช่น การใช้พิพิธภัณฑ์เป็นสื่อ ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การต่อยอดประวัติศาสตร์สู่งานอาชีพ การบูรณาการประวัติศาสตร์กับรายวิชาอื่น และการศึกษานอกสถานที่และแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ เป็นต้น การปรับการเรียนประวัติศาสตร์ของนักเรียนต้องมีความทันสมัยและน่าสนใจเพิ่มขึ้น เป็นการออกแบบโครงสร้างการเรียนใหม่ เชื่อมอดีตสู่อนาคตในมิติเศรษฐกิจและสังคม อย่างไรก็ตาม ครูที่สอนวิชาประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ไม่ได้จบทางด้านประวัติศาสตร์โดยตรง ศธ. จึงได้มอบนโยบายให้มีการจัดอบรมครูที่สอนประวัติศาสตร์ทุกคน รวมถึงจัดทำแนวทางการจัดกิจกรรมและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน เพื่อให้ครูมีความสะดวกในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น ซึ่งที่ประชุม กพฐ. ได้พิจารณาแนวทางขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง ปีงบประมาณ 2566 เพื่อเป็นแนวทางให้ต้นสังกัดของสถานศึกษา และสถานศึกษา สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป อ้างอิงจาก https://bit.ly/3Ff4LjW