ม.มหิดล รับสมัคร “ครูพี้เลี้ยง” 3 อัตรา ปฏิบัติงานที่ ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว เปิดรับสมัครถึง 20 ต.ค.นี้

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

มหาวิทยาลัยมหิดล มีความประสงค์จะรับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุเป็น ลูกจ้างชั่วคราวเงินรายได้ ตำแหน่ง ครูพี่เลี้ยง จำนวน 3 อัตรา ปฏิบัติงานที่ ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว เปิดรับสมัครตั้งแต่บัดนี้ ถึง 20 ตุลาคม 2566

คุณสมบัติผู้สมัคร
1. เป็นผู้ที่จบการศึกษาในระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) หรือ คุณวุฒิประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) หรือ คุณวุฒิประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เท่านั้น
2. เพศหญิง
3. ได้รับใบประกาศหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพผู้ดูแลเด็กในศตวรรษที่ 21 ในรุ่น 1-5 หรือ มีชั่วโมงเรียนรู้ในฐานสมาชิก NICFD มากกว่า 100 ชั่วโมง (จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ)
4. มีทักษะการใช้งานคอมพิวเตอร์ สามารถใช้โปรแกรม Microsoft Office ในระดับดี
5. มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ (ฟัง,พูด,อ่าน,เขียน) ได้ในระดับพอใช้ หรือ ระดับดี
6. ต้องไม่สูบบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า หรือ ใช้สารเสพติดให้โทษทุกประเภท (ยกเว้นกรณีแพทย์สั่ง)
7. ต้องไม่เป็นผู้ที่มีการประพฤติผิดทางเพศ โดยผู้สมัครต้องยืนยันว่า ไม่เคยถูกลงโทษ (ทางวินัย การบริหาร หรือ ทางอาญา) ที่เกิดขึ้นจากการสอบสวนที่เกี่ยวข้องกับการแสวงหาประโยชน์ทางเพศ และการล่วงละเมิดทางเพศ หรือ ออกจากงานเพื่อรอการสอบสวนและปฏิเสธที่จะให้ความร่วมมือในการสอบสวนดังกล่าว ท่านต้องยินดีที่จะตรวจสอบประวัติด้วยลายพิมพ์นิ้วมือ เมื่อสถาบันฯขอข้อมูล
8. ต้องมีใบรับรองแพทย์ แสดงว่า ไม่เป็นโรคต้องห้ามตามกฎ ก.พ. ฉบับที่ 16 (พ.ศ. 2526)
9. ต้องแสดงเอกสารการได้รับวัคซีนป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโนรา 2019 (COVID-19) มาแล้ว ไม่น้อยกว่า 3 เข็ม

หน้าที่ความรับผิดชอบ
คุณสมบัติเฉพาะตำแหน่ง (Job Specification)
1. ทักษะที่จำเป็น (Essential Skills)
1.1 เทคนิคการสื่อสารกับเด็กปฐมวัยอย่างมีประสิทธิภาพ
1.2 ทักษะการสร้าง และรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กปฐมวัย
1.3 ทักษะการสร้าง และรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ปกครอง
1.4 ทักษะทางด้านการพูด ฟัง อ่าน เขียน ในระดับดี
1.5 ทักษะการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย
1.6 ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ
2. คุณสมบัติอื่น ๆ ที่จำเป็น (Other Qualifications)
2.1 รักและเข้าใจเด็ก มีความเมตตา กรุณา และเป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับเด็กปฐมวัย
2.2 มนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม และคล่องตัว และมีปฏิภาณไหวพริบดี
2.3 มีความอดทน อดกลั้น ยอมรับภาวะความกดดันได้ดี
2.4 มีทักษะทางด้านการพูด ฟัง อ่าน เขียนภาษาอังกฤษในระดับพอใช้
2.5 มีทักษะพื้นฐานด้านคอมพิวเตอร์
3. การฝึกอบรมที่จำเป็น (Essential Training Courses)
3.1 Nature Based การส่งเสริมการเรียนรู้และการดูแลเด็กปฐมวัยโดยใช้ธรรมชาติเป็นฐาน
3.2 Inclusive Classroom การจัดบริการเรียนร่วมเด็กปฐมวัยสำหรับเด็กกลุ่มพิเศษ
3.3 เทคนิคการสร้างวินัยเชิงบวก
3.4 สื่อสารและทำงานร่วมกับผู้ปกครองได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.5 การดูแลและสังเกตพฤติกรรม และพัฒนาการของเด็ก
3.6 การประดิษฐ์สื่อต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย

ภาระงานที่รับผิดชอบ
1. งานดูแลเด็ก
1.1 รับ – ส่ง เด็กจากผู้ปกครอง
1.2 ดูแลนักเรียนในการทำกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ สติปัญญา
1.3 ดูแลและสนับสนุนให้นักเรียนทำกิจวัตรประจำวันด้วยตนเองอย่างเหมาะสมกับวัย
1.4 จัดอุปกรณ์เครื่องใช้ประจำวันของนักเรียน
1.5 ดูแลความปลอดภัย และความสะอาดเด็กระหว่างวัน
1.6 สร้างบรรยากาศที่สนับสนุนการเรียนรู้ในชั้นเรียน ให้มีความอบอุ่น เกื้อหนุน ปลอดภัย
1.7 สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียน
1.8 สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ปกครอง
1.9 สื่อสารกับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
1.10 ดูแลรักษาความสะอาดห้องเรียน ของเล่น และ อุปกรณ์สื่อการเรียนการสอนที่เด็กต้องสัมผัส
1.11 พัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญในวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ
2. งานด้านการเรียนการสอน
2.1 ช่วยครูประจำชั้นจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เป็นไปตามแผนการจัดกิจกรรม
2.2 ช่วยครูประจำชั้นจัดเตรียมสื่อการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับแผนการจัดกิจกรรม
2.3 ช่วยครูประจำชั้นประเมิน และบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนเป็นรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง
2.4 ช่วยครูประจำชั้นออกแบบวิธีการจัดการเรียนการสอนอย่างหลากหลาย เหมาะสมกับพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคนในห้องเรียน
2.5 ช่วยครูประจำชั้นจัดทำวิจัยในชั้นเรียน
3. งานธุรการ
3.1 เช็คสถิติเด็กภายในห้องเรียนที่รับผิดชอบ
3.2 ดูแลความเรียบร้อยทั่วไปภายในศูนย์ เช่น ตรวจสุขภาพเด็ก ดูแลความปลอดภัยขณะเด็กเล่นที่สนามเด็กเล่น และทำกิจกรรม
3.3 ดูแลความสะอาดของชั้นเรียนที่รับผิดชอบ และตรวจเช็คของใช้ของเด็ก และของชั้นเรียน
4. งานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาชั้นต้น หรือ ผู้บังคับบัญชาโดยตรง

*ข้อกำหนดเฉพาะสำหรับการบรรจุ
1. ต้องเข้าเรียนในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพผู้ดูแลเด็กในศตวรรษที่ 21 : การศึกษาเพื่อการเข้าสู่สายอาชีพอย่างมีคุณภาพ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว โดยสถาบันฯ จะเป็นผู้ให้ทุนการศึกษาดังกล่าว และต้องเรียนให้จบภายในระยะเวลาที่หลักสูตรกำหนด
2. เข้าปฏิบัติงานฐานะพี่เลี้ยง ณ ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย ระยะเวลา 1 ปีการศึกษา ควบคู่กับการเรียนตามข้อ 1
3. ต้องได้รับใบประกาศนียบัตรวิชาชีพผู้ดูแลเด็กในศตวรรษที่ 21 : การศึกษาเพื่อการเข้าสู่สายอาชีพอย่างมีคุณภาพ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว
4. สถาบันฯ จะออกใบรับรองการปฏิบัติงาน เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาของการจ้าง
5. ต้องสามารถเข้าปฏิบัติงาน ตั้งแต่เวลา 7.00 น. หรือ ตามที่ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัยกำหนดได้
6. สามารถปฏิบัติงานล่วงเวลาทั้งในเวลาราชการและนอกเวลาราชการตามภารกิจที่กำหนด
7. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของสถาบันฯ หรือ ของ มหาวิทยาลัยมหิดล อย่างสม่ำเสมอ

หลักเกณฑ์การคัดเลือก
1.ประวัติของผู้สมัคร
2.การสอบปฏิบัติจริง ณ ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัยจำนวน 8 ชั่วโมง (7.30 – 15.30 น.) 1 วัน
3.การสอบสัมภาษณ์
4.การสอบด้านจิตวิทยา

อัตราเงินเดือนและสวัสดิการ
อัตราเงินเดือนรวมค่าครองชีพชั่วคราว (ตามคุณวุฒิ)
– มัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) อัตราเงินเดือน 8,690 บาท ค่าครองชีพชั่วคราว 1,500 บาท
– ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) อัตราเงินเดือน 9,400 บาท ค่าครองชีพชั่วคราว 1,500 บาท
– ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) อัตราเงินเดือน 11,500 บาท ค่าครองชีพชั่วคราว 785 บาท
สวัสดิการและสิทธิประโยชน์
– ประกันสังคมขั้นพื้นฐาน
– สวัสดิการตามประกาศ ของ สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว
– สิทธิการลาหยุดงานเป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัยมหิดล ตามประเภทการจ้าง

ระยะเวลาการจ้าง 1 ปี หรือ ตามจำนวนการเปิดชั้นเรียนของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย

ติดต่อสอบถามเพิ่มเติมที่ งานแผนและทรัพยากรบุคคล โทร. 02-441-0608 ต่อ 1327

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม https://shorturl.asia/zj9ho

อ้างอิงจาก https://shorturl.asia/TpGeC

RANDOM

error: Content is protected !!