ครม. เห็นชอบ แผนปฏิบัติการด้านการศึกษาอาเซียน-รัสเซีย

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

เมื่อวันที่ 3 ม.ค. 66 คณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ ได้แก่ แผนปฏิบัติการด้านการศึกษาอาเซียน-สหพันธรัฐรัสเซีย พ.ศ. 2565-2569 (ASEAN-Russian Federation Plan of Action on Education 2022-2026)

เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างประเทศสมาชิกอาเซียน และสหพันธรัฐรัสเซีย โดยจะมีการจัดประชุมคณะทำงานฯ ในปี 2567 ซึ่งไทยจะเป็นประธาน ร่วมกับ สหพันธรัฐรัสเซีย โดยมีแผนปฏิบัติการ กิจกรรม/การดำเนินการที่สำคัญ อาทิ การแลกเปลี่ยนข้อมูลด้านการบริหารจัดการการศึกษา การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลทางการศึกษา การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนและนักวิชาการในการประชุมและงานสัมมนาต่าง ๆ การจัดตั้งพื้นที่เพื่อส่งเสริมความร่วมมือทางการศึกษาระหว่างองค์กรด้านการศึกษาและภาคธุรกิจ เป็นต้น

ซึ่งประโยชน์ที่ประเทศไทยจะได้รับ ได้แก่ นักเรียนและเยาวชนไทยจะได้รับโอกาสในการพัฒนาด้านวิชาการ ศิลปวัฒนธรรม และทักษะในการใช้ชีวิต รวมทั้งเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาในการพัฒนาการศึกษาและการเรียนรู้ระหว่างกัน และส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมาชิกอาเซียน และสหพันธรัฐรัสเซีย

ที่สำคัญ การศึกษาปฐมวัยของประเทศรัสเซียดำเนินการได้ดีเยี่ยม เพราะรัสเซียส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กให้เป็นอัจฉริยะเฉพาะทางตั้งแต่ปฐมวัย เชื่อว่าความร่วมมือในครั้งนี้จะทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การศึกษาระหว่างสองประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ

RANDOM

กองบิน 5 จัดประกวด INFOGRAPHIC เทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในหัวข้อ “สืบสาน รักษา และต่อยอดการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม” ชิงเงินรางวัล และโล่เกียรติยศผู้บัญชาการทหารอากาศ เปิดรับสมัครแล้ว ถึง 29 พ.ย. นี้

มวยไทยรากหญ้าเจอปัญหาค่าตัวนักมวยลดฮวบ สวนทางค่าเช่าเวทีมาตรฐานพุ่งพรวดหลายเท่าตัว “เฮียตี๋” ออกโรงชี้ไปที่ กกท. เมินแก้ปัญหา เรียกร้องให้นัดเวทีมวยหารือหาทางออกร่วมกันเพื่อสางความทุกข์คนมวยไทยด่วน

National Geographic เชิญชวนประกวดสารคดีภาพถ่าย “10 ภาพเล่าเรื่อง” National Geographic Thailand Photography Contest 2025 หัวข้อ “FOLLOW THE WATER ตามรอยแห่งสายน้ำ” ชิงรางวัลรวมกว่า 100,000 บาท สมัครและส่งผลงานได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 16 กรกฎาคม

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!