เปิดรับสมัคร…ทุนรัฐบาลจีน “Youth of Excellence Scheme of China Program Chinese Goverment Scholarship” เรียนต่อปริญญาโท ยื่นใบสมัครทางออนไลน์ได้ถึง 15 เม.ย. 67

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

เปิดรับสมัคร…ทุนรัฐบาลจีน “Youth of Excellence Scheme of China Program Chinese Goverment Scholarship” เป็นทุน Full Scholarship ระดับปริญญาโท (ระยะเวลา 1 ปี) หมดเขตรับสมัคร วันที่ 15 เมษายน 2567

คุณสมบัติผู้สมัคร มีดังต่อไปนี้

1. ผู้สมัครจะต้องไม่มีสัญชาติจีน และมีอายุน้อยกว่า 45 ปี อีกทั้งมีสุขภาพจิตและสุขภาพกายที่ดี
2. ผู้สมัครจะต้องสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี หรือ ระดับที่สูงกว่า และมีประสบการณ์การทำงานไม่น้อยกว่า 3 ปี ทั้งนี้ สำหรับผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมทางวิชาชีพโดยตรง หรือ มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับสาขาที่เลือกเพื่อสมัครทุน จะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
3. ผู้สมัครจะต้องมีคุณสมบัติตรงกับข้อใดข้อหนึ่ง ดังนี้
3.1 เป็นข้าราชการ ตั้งแต่ระดับหัวหน้าฝ่าย (หรือเทียบเท่า) ขึ้นไป
3.2 เป็นผู้จัดการอาวุโสของสถาบัน หรือ องค์กร
3.3 เป็นผู้บริหารของมหาวิทยาลัย หรือ สถาบันวิจัยทางวิทยาศาสตร์
3.4 เป็นผู้มีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้อง หรือ ได้ฝึกงานในองค์กรระหว่างประเทศ

วิธีการสมัคร

ผู้สมัครสามารถสมัครทางออนไลน์ โดยเข้าไปที่ http://studyinchina.csc.edu.cn/#/login และส่งเอกสารการสมัครก่อน วันที่ 15 เมษายน 2567 ทั้งนี้ เมื่อสมัครออนไลน์ ให้เลือก “ประเภท A” สำหรับ “ประเภททุนการศึกษา” รหัสหน่วยงาน คือ 1563 และผู้สมัครต้องเลือก “Youth of Excellence Scheme of China”

ผู้สนใจศึกษาข้อมูลและระยะเวลาการรับสมัครทุนได้ที่ https://shorturl.asia/oi2zn

RANDOM

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินทรงร่วมการประชุมวิชาการ “42 ปี พระบารมีแผ่ไพศาล เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารเป็นสุข” ประจำปี 2565

สคบศ. เปิดอบรมฟรี เพื่อพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา 2 หลักสูตร ‘เสริมพลังครูสร้างนวัตกรรมสื่อการสอนด้วย AI – การจัดการการเงินยุคใหม่ ครูฉลาดใช้ ฉลาดเก็บ’ คุณครูที่สนใจสมัครด่วน!

NEWS

นักกฏหมาย ที่รักกีฬา และมวย ถ่ายทอดมุมมองชัดเจน ต่อกรณี ‘ห้ามมวยเด็ก’ ที่กำลังเป็นกระแส แค่มาจากผู้ใหญ่ 2 กระทรวง คุยกันไม่จบ เพราะยืนคนละมุม มีเป้าหมายคนละอย่าง…แล้วจะไปต่ออย่างไร

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!