ศธ. เตรียมเยียวยาครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เสียชีวิต จากเหตุความไม่สงบใน จ.ชายแดนใต้ ครั้งที่ 4

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศรายชื่อผู้ได้รับความเสียหาย ผู้ได้รับผลกระทบที่มีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลือเยียวยา และจำนวนเงินช่วยเหลือเยียวยาครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้เสียชีวิต อันเนื่องมาจากเหตุการณ์ความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ครั้งที่ 4 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 จำนวน 5 ราย

ทั้งนี้ การจ่ายเงินเยียวยาดังกล่าว เป็นไปตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2556 ซึ่งให้มีผลย้อนหลังไปถึงวันที่ 1 มกราคม 2547 โดยให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จัดสรรงบประมาณในการช่วยเหลือเยียวยา รายละไม่เกิน 4 ล้านบาท และตามประกาศ ศธ. เรื่อง หลักเกณฑ์การจ่ายเงินช่วยเหลือเยียวยาครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้เสียชีวิตอันเนื่องมาจากเหตุการณ์ความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่ง นางสาวตรีนุช เทียนทอง รมว.ศธ. ได้ลงนามในประกาศ เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2564

RANDOM

ฟุลไบรท์ เชิญชวนคุณครูสมัครทุน ‘Fulbright Teaching Excellence and Achievement (TEA) Program 2026’ จำนวน 4 ทุน เพื่อศึกษาดูงานด้านการเรียนการสอน ณ มหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมในสหรัฐอเมริกา เป็นเวลา 6 สัปดาห์ ผู้สนใจสมัครได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 16 มีนาคม

ม.เทคโนโลยีบรูไน เชิญชวนน้อง ๆ นักเรียน นักศึกษา ส่งผลงานเข้าร่วมแข่งขันในรายการ The Crown Prince CIPTA Award 2025 หัวข้อ “นวัตกรรมสีเขียว (Green Innovations)” ชิงทุนการศึกษา หมดเขตสมัครและส่งผลงาน 27 ม.ค. 2568

รัฐบาลญี่ปุ่น มอบทุนแก่ครูไทยที่สอนระดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา “ทุนฝึกอบรมวิชาชีพครู หลักสูตร Teacher Training Students” ภายใต้ ทุนการศึกษา Japanese Goverment (MEXT) Scholarship เพื่อทำวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาในโรงเรียนที่ประเทศญี่ปุ่น สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ – 6 ก.พ. 68

NEWS

ชาล็อต ท้าชิง เซย์อิทโซ ส่วน วินมาร์ค ได้ลุ้นวินที่ 6 ติดต่อกัน แต่ต้องหนี บลูมมิ่งวิล ให้ได้ ในศึกม้าแข่งสนามฝรั่ง 13 ก.ย.69 ‘บิ๊กบอย’ วิเคราะห์สนุกก่อนถึงวันดวล ทั้ง 9 เที่ยวเช่นเดิม

‘สวนสุนันทา’ จัดตั้ง ‘คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ’ แห่งแรกในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ เพื่อยกระดับองค์ความรู้ด้านกีฬา–สุขภาพ สร้างบุคลากรมืออาชีพ ช่วยขับเคลื่อนสมรรถภาพทางกาย จิตใจ และคุณภาพชีวิตด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!