ขยายเวลารับสมัคร…การประกวดคลิปวิดีโอ Tik Tok “MOE Content Creator Awards” ชิงทุนการศึกษารวม 4.5 แสนบาท ออกไปจนถึง 30 มิถุนายน นี้

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

การประกวด MOE Content Creator Awards จัดขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการผลิตสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ที่เกี่ยวกับการศึกษา คุณธรรม จริยธรรม ศีลธรรม และหน้าที่พลเมือง รวมถึงส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กและเยาวชนทั้งในและนอกระบบการศึกษา มีทักษะในการผลิตสื่อและรู้เท่าทันเฝ้าระวังสื่อที่ไม่ปลอดภัยและไม่สร้างสรรค์ สามารถใช้สื่อในการพัฒนาตนเอง ชุมชน และสังคม ผ่านการประกวดสร้างสรรค์คลิปวิดีโอ Tik Tok ใน 3 หัวข้อ ได้แก่ เด็กไทยฐานใจดี พลังความดีสร้างชาติ และ Coaching ปิ๊งอาชีพ โดยกำหนดให้จัดส่งผลงานเข้าร่วมประกวด ระหว่างวันที่ 1-31 พฤษภาคม 2567 และประกาศผลการประกวด ภายในวันที่ 5 กรกฎาคม 2567 นั้น

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ได้แจ้งขยายระยะเวลาการประกวด MOE Content Creator Awards โดยขยายระยะเวลาการประกวดออกไปจนถึง วันที่ 30 มิถุนายน 2567 และจะประกาศผลการประกวดผ่านทางเว็บไซต์ “ศธ.360 องศา” และ เพจเฟซบุ๊ก “ศธ.360 องศา” ภายในวันที่ 5 สิงหาคม 2567

อ่านรายละเอียดการประกวดได้ที่ https://www.station-thai.com/study/44418/

RANDOM

กองทุนพัฒนาสื่อฯ เชิญชวนน้อง ๆ เยาวชน ส่งผลงานคลิปสั้นนำเสนอวัฒนธรรมไทยอย่างสร้างสรรค์ ภายใต้โครงการ “สร้างสรรค์ไทย 3” ในหัวข้อ “เยาวชนสร้างสรรค์สื่อ สื่อสร้างสรรค์วัฒนธรรม” ชิงเงินรางวัลรวม 2 แสนบาท เปิดรับสมัครแล้ว – 8 ตุลาคม นี้

PIM Career Academy เชิญชวนน้อง ๆ มัธยมศึกษาตอนปลาย ส่งผลงานร่วมประกวดในโครงการ PIM AI Junior Challenge 2024 ตอน “AI for ALL แก้ปัญหาชีวิตประจำวัน ด้วย Computer vision” ชิงรางวัลและทุนการศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ฯ สนใจสมัครได้ถึง 8 กันยายน นี้

NEWS

ชาล็อต ท้าชิง เซย์อิทโซ ส่วน วินมาร์ค ได้ลุ้นวินที่ 6 ติดต่อกัน แต่ต้องหนี บลูมมิ่งวิล ให้ได้ ในศึกม้าแข่งสนามฝรั่ง 13 ก.ย.69 ‘บิ๊กบอย’ วิเคราะห์สนุกก่อนถึงวันดวล ทั้ง 9 เที่ยวเช่นเดิม

‘สวนสุนันทา’ จัดตั้ง ‘คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ’ แห่งแรกในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ เพื่อยกระดับองค์ความรู้ด้านกีฬา–สุขภาพ สร้างบุคลากรมืออาชีพ ช่วยขับเคลื่อนสมรรถภาพทางกาย จิตใจ และคุณภาพชีวิตด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!