“เมฆ หมอก น้ำค้าง เกิดขึ้นได้อย่างไร” สสวท. ไขข้อข้องใจด้วยสื่อการเรียนรู้

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนสร้างความเข้าใจให้ชั้นเรียนกับสื่อการเรียนรู้วิดีทัศน์ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ “เมฆ หมอก น้ำค้าง เกิดขึ้นได้อย่างไร” เพื่อช่วยจัดการเรียนการสอนของคุณครูประถมศึกษา ส่งเสริมการคิด พร้อมตัวอย่างการจัดกิจกรรม โดยสร้างแบบจำลอง และอธิบายการเกิด เมฆ หมอก น้ำค้าง เพิ่มความเข้าใจให้ผู้เรียน คุณครูใช้เตรียมการสอนได้สะดวก ใช้งานฟรีได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/video-science/item/9465-2018-11-21-03-45-05

RANDOM

สำนักงานจัดการทรัพย์สิน จุฬาฯ ชวนน้อง ๆ นิสิต นักศึกษาทุกมหาวิทยาลัย ส่งผลงานออกแบบปรับปรุงภูมิทัศน์ อุทยาน 100 ปี จุฬาฯ ภายใต้แนวคิด “Chula For All” พื้นที่สำหรับทุกคน ชิงรางวัลรวม 70,000 บาท หมดเขตส่งผลงาน 14 ก.พ. นี้

สจล. เชิญชวนน้องๆ นักเรียน นักศึกษา และบุคคลทั่วไป สร้างสรรค์ผลงานร่วมประกวดในโครงการประกวดนวัตกรรมนาโนเทคโนโลยี ระดับประเทศ ครั้งที่ 13 ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ และรางวัลรวม 160,000 บาท เปิดรับสมัครแล้ว ถึง 31 กรกฎาคม

จุฬาฯ จับมือ University of Sheffield ประเทศอังกฤษ ตั้งศูนย์วิจัยการผลิตวัคซีนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มุ่งพัฒนาวัคซีนคุณภาพสูง ตอบสนองการรักษาโรคที่แพร่ระบาดในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

NEWS

บริดจ์ชิงชนะเลิศแห่งประเทศไทย รุ่นอายุไม่เกิน 12-15-18 ปี “เด็กภูธร” โชว์ฟอร์มสุดเฉียบ พาเหรดกวาดถ้วยแชมป์ ได้ครองถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!