กระทรวงการพัฒนาสังคมฯ ลุยร่วมมือกับ สพฐ.ช่วยจัดหลักสูตรพัฒนาครูในโรงเรียนระดับประถมศึกษาสังกัด สพป.พิษณุโลก

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

นายจุติ ไกรฤกษ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคม และความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) ได้เดินทางไปเป็นประธานเปิดการอบรมหลักสูตร ครู โค้ช คน เข้าใจตน โค้ชคนเพื่ออนาคต สำหรับครูประถมศึกษา ติวครูสู่โค้ช ปั้นเด็กรุ่นใหม่ให้สมบูรณ์พร้อมเป็นอนาคตประเทศ ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างกระทรวง พม. โดย สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดพิษณุโลก และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2

และปาฐกถาพิเศษ “BUILDING BLOCKS for Learning” ให้กับผู้บริหาร และครู ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2 ทั้งนี้มี นายอนุกูล ปีดแก้ว ปลัดกระทรวง พม. นายธนสุนทร สว่างสารี รองปลัดกระทรวง พม. และผู้บริหารระดับสูงกระทรวง พม. ร่วมในพิธีเปิด และมี นายทรงพล วิชัยขัทคะ รองผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลก ดร.ผกาภรณ์ พลายสังข์ ผอ.สพป.พิษณุโลก เขต 2 รอง ผอ.สพป.พิษณุโลก เขต 2 ผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรสพป.พิษณุโลก เขต 2 ร่วมให้การต้อนรับ วันที่ 24 ธันวาคม 2565 ณ ห้องประชุมดินทอง 1 สพป.พิษณุโลก เขต 2 ซึ่งผู้ที่เข้าร่วมงานต่างมีความพึงพอใจต่อการดำเนินการในความร่วมมือที่สร้างประโยชน์ต่อครูในโรงเรียนระดับประถมครั้งนี้

RANDOM

บัณฑิตวิทยาลัยร่วมด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม (JGSEE) มจธ. สร้างบัญชีฐานข้อมูลแหล่งกำเนิดฝุ่น PM 2.5 ชี้ การจราจรและการเผาในที่โล่ง ต้นเรื่องปัญหาฝุ่นของประเทศ แนะ ปรับมาตรฐานน้ำมันเชื้อเพลิง หนุนใช้รถ EV ช่วยลดฝุ่นได้

‘อ.เค้ก’ ไพบูลย์ ศรีชัยสวัสดิ์ ภาคภูมิใจ หลังถูกเลือก จากคณะมวยของโอลิมปิกสากล ให้ทำหน้าที่กำกับ-ประเมิน ผู้ชี้ขาด/ผู้ตัดสินมวยสากลสู่โอลิมปิกเกมส์ 2024 ที่ไทยจะเป็นเจ้าภาพ เลก ที่2

สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล จับมือ เมเจอร์ ซีนีเพล็กซ์ ชวนน้อง ๆ นักศึกษา โชว์ไอเดียสร้างสรรค์ส่งผลงานร่วมประกวดหนังสั้น ในโครงการ GLO Short Film Contest 2025 ชิงรางวัลทุนการศึกษา 800,000 บาท รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 20 เม.ย.

NEWS

กองทุนอนุสรณ์สุนทรภู่ ร่วมกับ สมาคมนักกลอนแห่งประเทศไทย เชิญชวนเยาวชนและบุคคลทั่วไปที่สนใจ ร่วมประกวดบทร้อยกรอง “นิทานคำกาพย์” เนื่องในวันสุนทรภู่ ประจำปี 2568 สมัครและส่งผลงานได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 6 มิถุนายน

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!