ธ.ไทยพาณิชย์ เชิญชวนน้อง ๆ เยาวชนเข้าร่วมแข่งขัน ในโครงการ “กล้าใหม่…ใฝ่รู้” ประจำปี 2567 ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ชิงทุนการศึกษารวมกว่า 6 แสนบาท เปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม เป็นต้นไป

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

ธนาคารไทยพาณิชย์ จำกัด (มหาชน) เชิญชวนน้อง ๆ เยาวชนเข้าร่วมแข่งขัน ในโครงการ “กล้าใหม่…ใฝ่รู้” ประจำปี 2567 ชิงทุนการศึกษารวมกว่า 6 แสนบาท เพื่อเป็นเวทีในการพัฒนาเยาวชนในทุกช่วงวัย และทุกระดับชั้นการศึกษา โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณลักษณะเฉพาะของเยาวชนที่สำคัญ 4 ด้าน (4C’s) ประกอบด้วย การคิดแบบวิจารณญาณ (Critical Thinking) การสื่อสารเพื่อสร้างความเข้าใจกับกลุ่มเป้าหมาย (Communication) การทำงานเป็นทีม (Collaboration) และ ความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) โดยแบ่งการแข่งขันออกเป็น 3 ระดับการศึกษา ได้แก่ ระดับประถมศึกษา เป็นการสร้างสรรค์จินตนาการผ่านศิลปะ ระดับมัธยมศึกษา เป็นการแข่งขันโครงงานเพื่อพัฒนาชุมชน โดยใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม และ ระดับอาชีวศึกษา เป็นการแข่งขันโครงงานเพื่อส่งเสริมสถานประกอบการ โดยใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม ผู้สนใจสามารถศึกษาคู่มือการสมัครได้ ตั้งแต่วันเสาร์ที่ 1 มิถุนายน 2567 โดยจะเริ่มเปิดรับสมัคร ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2567 เป็นต้นไป สามารถสมัครผ่าน https://klamaifairoo.phonlamuangdee.com สอบถามรายละเอียดโครงการฯเพิ่มเติม โทร. 095-461-4261 facebook : SCB Challenge “กล้าใหม่…ใฝ่รู้”

อ่านรายละเอียดโครงการฯเพิ่มเติมได้ที่ https://shorturl.asia/VZ4as

อ้างอิงจาก https://shorturl.asia/lTJz4

 

RANDOM

โครงการแข่งขัน Smoke Solution Pitching Championship (SPITCH) เฟ้นหานวัตกรรมลดการใช้บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า โดย 5 ทีมสุดท้ายที่ผ่านการคัดเลือก จะได้รับทุนพัฒนาโครงการรวม 250,000 บาท รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 30 พ.ย. 66

คุรุสภา ชวนผู้สนใจส่งผลงานร่วมประกวดสปอตวิทยุและสปอตโทรทัศน์ หัวข้อ “ครูดีสอนดี ศิษย์ดีเรียนดี มีความสุข” เนื่องในโอกาสวันครู ประจำปี 2567 ชิงเงินรางวัลรวม 234,000 บาท ส่งผลงานได้ตั้งแต่บัดนี้ ถึง 25 ธ.ค. 66

NEWS

นักกฏหมาย ที่รักกีฬา และมวย ถ่ายทอดมุมมองชัดเจน ต่อกรณี ‘ห้ามมวยเด็ก’ ที่กำลังเป็นกระแส แค่มาจากผู้ใหญ่ 2 กระทรวง คุยกันไม่จบ เพราะยืนคนละมุม มีเป้าหมายคนละอย่าง…แล้วจะไปต่ออย่างไร

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!