ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น เรียนต่อป.โท สำหรับข้าราชการพลเรือนสามัญ และบุคลากรภาครัฐ ระยะเวลา 1 ปี ที่กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สำนักงาน ก.พ. ได้รับแจ้งจาก สถานเอกอัครราชทูตญี่ปุ่น ประจำประเทศไทย ว่า รัฐบาลญี่ปุ่น ประสงค์จะให้ทุนการศึกษาแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ / บุคลากรภาครัฐ เพื่อไปศึกษาในระดับปริญญาโท ณ National Graduate Institute for Policy Studies (GRIPS) ที่กรุงโตเกียว ระยะเวลาการศึกษา 1 ปี ระหว่างเดือนตุลาคม 2566 – กันยายน 2567 ในสาขาวิชา
1. สาขาวิชา Public Administration หรือ Public Policy
2. สาขาวิชา Local Governance
ผู้สนใจศึกษารายละเอียดและตรวจสอบคุณสมบัติตาม ประกาศสำนักงาน ก.พ. เรื่อง รับสมัครข้าราชการพลเรือนสามัญ หรือเจ้าหน้าที่ของรัฐเพื่อรับทุนรับบาลญี่ปุ่น The Young Leaders Program (YLP) ประจำปีการศึกษา 2566 ดาวน์โหลดเอกสารการสมัคร ได้แก่ ใบสมัคร และแบบฟอร์มต่าง ๆ ได้ที่ www.ocsc.go.th/scholarship หัวข้อ “ทุนสำหรับข้าราชการ/บุคลากรรัฐ” หัวข้อย่อย “ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น The Young Leaders Program (YLP) ประจำปีการศึกษา 2566”
ส่งใบสมัคร หลักฐาน และเอกสารต่าง ๆ ไปที่ สำนักงาน ก.พ. ภายในวันที่ 28 ต.ค. 65 ทางไปรษณีย์ลงทะเบียนด่วนพิเศษ (EMS)

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ โทร. 02-547-1955

RANDOM

สจล. พานวัตกรอวดไอเดียโชว์ของ ‘แบตเตอรี่กราฟีน เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม , อีเซีย (EASEA) ลูกประคบไฮเทค – อีวีทัล (eVTOL) ระบบเทคโนโลยีอากาศยานไร้คนขับและดิจิทัล’ ดันนวัตกรรมไทยสร้างชื่อในเวทีโลก งาน CES 2024 ที่สหรัฐอเมริกา

Biowood Thailand เชิญชวนนิสิต นักศึกษา และ สถาปนิก ส่งผลงานเข้าร่วมประกวดใน “โครงการประกวดออกแบบบ้านอยู่อาศัยแห่งอนาคต 2030” ชิงรางวัลรวมกว่า 300,000 บาท พร้อมโอกาสดูงานในต่างประเทศ สมัครและส่งผลงานได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 15 ม.ค. 68

NEWS

ชาล็อต ท้าชิง เซย์อิทโซ ส่วน วินมาร์ค ได้ลุ้นวินที่ 6 ติดต่อกัน แต่ต้องหนี บลูมมิ่งวิล ให้ได้ ในศึกม้าแข่งสนามฝรั่ง 13 ก.ย.69 ‘บิ๊กบอย’ วิเคราะห์สนุกก่อนถึงวันดวล ทั้ง 9 เที่ยวเช่นเดิม

‘สวนสุนันทา’ จัดตั้ง ‘คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ’ แห่งแรกในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ เพื่อยกระดับองค์ความรู้ด้านกีฬา–สุขภาพ สร้างบุคลากรมืออาชีพ ช่วยขับเคลื่อนสมรรถภาพทางกาย จิตใจ และคุณภาพชีวิตด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!