สลช. รุกเติมทักษะฝึกอบรมลูกเสือในสถานศึกษา เน้นใช้งานได้จริงในชีวิตประจำวัน สร้างจิตสำนึกเพื่อส่วนรวม ปั้นผู้นำที่ดีในอนาคต

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทำหน้าที่ เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ (สลช.) กล่าวตอนหนึ่งในโอกาสเป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการขับเคลื่อนโปรแกรมฝึกอบรมลูกเสือในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง รุ่น 1 ณ ค่ายลูกเสือวชิราวุธ อำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี ว่า พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ ได้มอบนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” และ การขับเคลื่อนกิจกรรมลูกเสือ “ลูกเสือช่วยเหลือผู้อื่นทุกเมื่อ ทำดี ทำได้ ทำทันที” เพื่อให้ลูกเสือสามารถเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน รวมทั้งส่งเสริมการเตรียมความพร้อมของเยาวชนในด้านการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ ยังเป็นการสร้างเยาวชนที่มีจิตสำนึกที่ดีต่อส่วนรวม และพร้อมเป็นผู้นำที่ดีในอนาคต

เลขาธิการ สลช. กล่าวต่อว่า สำหรับการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการขับเคลื่อนโปรแกรมฝึกอบรมลูกเสือในสถานศึกษาประเภทสำรอง รุ่น 1 นี้ สลช. จัดขึ้น เพื่อพัฒนาโปรแกรมฝึกอบรมลูกเสือให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับสถานการณ์ และความต้องการของผู้เรียนในปัจจุบัน เป็นการส่งเสริมทักษะชีวิตและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนผ่านกิจกรรมลูกเสือและเหมาะสมกับผู้เรียน ทั้งยังเพิ่มศักยภาพครูผู้สอนลูกเสือในการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ที่สำคัญเป็นการสร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ชุมชน และองค์กรที่เกี่ยวข้อง คาดหวังว่า หลังการอบรม ผู้เข้ารับการอบรมทุกคนจะนำความรู้ที่ได้รับไปขับเคลื่อนโปรแกรมฝึกอบรมลูกเสือในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถถ่ายทอดให้ลูกเสือ ยุวกาชาด นำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้จริง ไม่ว่าจะเป็นทักษะการทำ CPR หรือ ทักษะการเอาตัวรอดอื่น เช่น เด็กที่ติดในรถยนต์ เด็กจมน้ำ หรือ สิ่งของติดคอ เป็นต้น

RANDOM

อพวช. จับมือ สถานทูตสหรัฐฯ เฟ้นหา นักสื่อสารวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ ใน โครงการ University Students’ Science, Technology and Innovation Talks (UniTi Talks) ชิงรางวัลและทุนการศึกษารวมกว่า 400,000 บาท พร้อมโอกาสศึกษาดูงานด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์ที่ประเทศสหรัฐอเมริกา ยื่นใบสมัครได้ถึง 30 กันยายน นี้

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!