สภาการศึกษา เปิดรับสมัครสถานศึกษาที่พร้อมสร้างนวัตกรรมใหม่ เพื่อพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัล “DQ Open Innovation 2025” ร่วมปฏิวัติการศึกษาสู่ยุคดิจิทัล เปิดรับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 14 ก.พ.

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สภาการศึกษา เปิดรับสมัครสถานศึกษาที่พร้อมสร้างนวัตกรรมใหม่ เพื่อพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัล “DQ Open Innovation 2025” ร่วมปฏิวัติการศึกษาสู่ยุคดิจิทัล เปิดรับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 14 กุมภาพันธ์ 2025 ประกาศรายชื่อผู้เข้าร่วม 7 มีนาคม 2025

คุณสมบัติผู้สมัคร
1. สมัครในนามสถานศึกษา โดยผู้อำนวยการ หรือ รองผู้อำนวยการ หรือ ตำแหน่งอื่นที่เทียบเท่า
2. เป็นสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทั้งในระบบ นอกระบบ อาชีวศึกษา และการศึกษาเฉพาะทาง
3. ระบุทีมสมาชิกที่ชัดเจน ประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้สอน และ/หรือ ผู้เรียน และ/หรือ เครือข่ายของสถานศึกษา (ถ้ามี)

หลักเกณฑ์การร่วมกิจกรรม
1. สถานศึกษาต้องร่วมกิจกรรมได้ตลอดระยะเวลาของกิจกรรม ตั้งแต่ มี.ค. – ก.ย. 2568
2. สถานศึกษาพัฒนานวัตกรรมแล้วเสร็จภายในเดือน ส.ค. 2568 และสรุปผลในเดือน ก.ย. 2568
3. นวัตกรรมที่สถานศึกษาพัฒนาต้องไม่ละเมิดสิทธิบัตรของผู้อื่น
4. สถานศึกษายินยอมให้เผยแพร่นวัตกรรมต่อสาธารณชน เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา

ประโยชน์ที่สถานศึกษาจะได้รับ
1. นวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัล
2. การพัฒนาครูและบุคลากรของสถานศึกษา
3. การสร้างเครือข่ายพัฒนาสถานศึกษา
4. สมาชิกในทีมทุกคนจะได้รับเกียรติบัตร

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร. 02-668-7123 ต่อ 2517 , 2507

อ้างอิงจาก https://shorturl.asia/czDZW

RANDOM

สพฐ. เชิญชวนนร.และบุคลากรในสังกัด ส่งผลงานร่วมประกวดสื่อสร้างสรรค์ ประเภทคลิปวิดีโอ และประเภทภาพถ่าย หัวข้อ “เรียนดี มีความสุข” เพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ สพฐ. ชิงเงินรางวัลรวม 77,000 บาท สมัครทางออนไลน์ได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 30 มิ.ย.

NEWS

ชาล็อต ท้าชิง เซย์อิทโซ ส่วน วินมาร์ค ได้ลุ้นวินที่ 6 ติดต่อกัน แต่ต้องหนี บลูมมิ่งวิล ให้ได้ ในศึกม้าแข่งสนามฝรั่ง 13 ก.ย.69 ‘บิ๊กบอย’ วิเคราะห์สนุกก่อนถึงวันดวล ทั้ง 9 เที่ยวเช่นเดิม

‘สวนสุนันทา’ จัดตั้ง ‘คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ’ แห่งแรกในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ เพื่อยกระดับองค์ความรู้ด้านกีฬา–สุขภาพ สร้างบุคลากรมืออาชีพ ช่วยขับเคลื่อนสมรรถภาพทางกาย จิตใจ และคุณภาพชีวิตด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!