พิพิธภัณฑ์ครุฑ โดย ธนาคารทหารไทยธนชาต ขอเชิญชวนสถานศึกษาร่วมโครงการ “พิพิธภัณฑ์ครุฑ ร่วมส่งเสริม สืบสาน ความซื่อสัตย์ กตัญญู ความดี สู่สถานศึกษา และเยาวชน ประจำปีการศึกษา 2567 ในการคัดเลือกสถานศึกษาพร้อมเยาวชน เพื่อเข้ารับโล่เชิดชูเกียรติ ในฐานะ “โรงเรียนต้นแบบสร้างคนกตัญญู และเยาวชนต้นแบบคนกตัญญู ประจำปีการศึกษา 2567”
ขั้นตอนการเสนอชื่อเข้ารับการพิจารณา
โรงเรียนต้นแบบสร้างคนกตัญญู
สถานศึกษาส่งเอกสารแนบ มาที่ garudamuseum.ttb@gmail.com ประกอบด้วย
1. ชื่อสถานศึกษา
2. ชื่อผู้บริหารสถานศึกษา
3. เอกสารตามเกณฑ์ที่ได้กำหนด
เยาวชนต้นแบบคนกตัญญู
ให้สถานศึกษาส่งเอกสารของเยาวชนแนบมาที่ garudamuseum.ttb@gmail.com
1. ชื่อเยาวชน
2. ประวัติพอสังเขปของเยาวชน
3. ชื่อครูผู้รับผิดชอบโครงการ
4. เอกสารตามเกณฑ์ที่ได้กำหนด
* ทางสถานศึกษาสามารถส่งเอกสารแนบข้อมูลการพิจารณาคัดเลือกได้ ภายในวันศุกร์ที่ 30 พฤษภาคม 2568 โดยจะประกาศผลการพิจารณา ภายในเดือน กรกฎาคม 2568
เกณฑ์ในการพิจารณาคัดเลือก
โรงเรียนต้นแบบสร้างคนกตัญญู
1. เป็นสถานศึกษาที่ได้นำหลักการส่งเสริมคุณธรรมภายใต้แผนปฏิบัติการด้านการส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ระยะที่ 2 (พ.ศ. 2567-2570) โดยมีหลักคุณธรรมที่พึงประสงค์สำหรับคนไทย 5 ประการ “พอเพียง วินัย สุจริต จิตอาสา กตัญญู” มาขับเคลื่อนปลูกฝังให้กับเยาวชนภายในสถานศึกษา ให้มีการตระหนักถึงความสำคัญของ สถาบันหลักของประเทศไทย ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ (ให้สถานศึกษาแนบภาพกิจกรรมในสถานศึกษา ที่สอดคล้องกับหลักคุณธรรม 5 ประการ)
2. สถานศึกษาได้เข้าร่วมโครงการ พิพิธภัณฑ์ครุฑ ร่วมสืบสาน ปลูกฝัง สืบสาน ความซื่อสัตย์ กตัญญู และความดี สู่เยาวชน (โดยให้ทางสถานศึกษา แนบสำเนาใบประกาศนียบัตร หรือ ภาพกิจกรรมในการเข้าร่วมโครงการ)
เยาวชนต้นแบบคนกตัญญู
เยาวชนในสถานศึกษาที่ได้รับการคัดเลือก จากสถานศึกษาที่ได้รับการคัดเลือก “โรงเรียนต้นแบบสร้างคนกตัญญู” และมีคุณสมบัติตามหลักคุณธรรมแห่งชาติ 5 ประการเป็นเชิงประจักษ์ โดยให้สถานศึกษาที่ได้รับการพิจารณา โรงเรียนต้นแบบสร้างคนกตัญญู เป็นผู้คัดเลือกเยาวชนในสถานศึกษาของตนเองระดับละ 1 คน ซึ่งจะแบ่งเกณฑ์ในการคัดเลือก 2 ระดับ คือ 1. ระดับประถมศึกษา 2. ระดับมัธยมศึกษา และอาชีวะ โดยมีภาพประกอบพร้อมเขียนบรรยายแต่ละหัวข้อนั้น ๆ จากความเป็นจริงมาให้พอเข้าใจไม่ต่ำกว่า 5 บรรทัด หรือ เป็นวิดีโอบรรยายพร้อมภาพประกอบ โดยให้ส่งประวัติข้อมูลเอกสารแนบ มาที่ garudamuseum.ttb@gmail.com
* สถานศึกษาที่มีนักเรียน มากกว่า 1,000 คน และมีทั้ง ระดับประถมศึกษา และ มัธยมศึกษา ให้สามารถส่งได้ทั้ง 2 ระดับชั้น ระดับชั้นละ 1 คน
คุณสมบัติระดับมัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ปวช.
1. ซื่อสัตย์ สุจริต
– มีความภาคภูมิใจ เคารพรักในสถาบันหลัก ทั้ง 3 ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
– ซื่อสัตย์จริงใจต่อตนเอง และผู้อื่น
2. กตัญญู กตเวที
– เอาใจใส่ ดูแล และปฏิบัติต่อ พ่อ แม่ ผู้มีพระคุณ ผู้ปกครอง อย่างดีและสม่ำเสมอ
– สำนึกรู้คุณและแสดงออกถึงความกตัญญูกตเวที ต่อผู้มีพระคุณ นับตั้งแต่ บิดา มารดา ญาติผู้ใหญ่ ครูอาจารย์ สถาบันหลักทั้ง 3 ของประเทศไทย ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
– เป็นผู้มีความเข้าใจและเห็นถึงประโยชน์ของความกตัญญูกตเวทิตา
3. ความดี จิตอาสา
– บำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ มีน้ำใจ ความเสียสละต่อส่วนรวม เพื่อน ครู อาจารย์ สังคม เป็นที่รักยอมรับในหมู่คณะ
– ทำนุ บำรุง ศาสนา และสิ่งแวดล้อม
4. มีวินัย
– ปฏิบัติอยู่ในกฎระเบียบของสังคม กฎระเบียบของโรงเรียน คุณธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น
5. น้อมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
– น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างเป็นรูปธรรม (โดยยึดหลัก 3 ห่วง “พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน” ซึ่ง 2 เงื่อนไข “ความรู้ คุณธรรม”)
คุณสมบัติระดับประถมศึกษา
1. ซื่อสัตย์ สุจริต
– มีความภาคภูมิใจ เคารพรักในสถาบันหลัก ทั้ง 3 ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
– ซื่อสัตย์จริงใจต่อตนเอง และผู้อื่น
2. กตัญญู กตเวที
– เอาใจใส่ ดูแล และปฏิบัติต่อ พ่อ แม่ ผู้มีพระคุณ อย่างดีและสม่ำเสมอ
– เป็นผู้มีความเข้าใจและเห็นถึงประโยชน์ของความกตัญญู กตเวทิตา
– เป็นผู้รู้คุณของสถาบันหลัก ทั้ง 3 ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
3. ความดี จิตอาสา
– บำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ มีน้ำใจ ความเสียสละต่อส่วนรวม เพื่อน ครู อาจารย์ สังคม เป็นที่รักของหมู่คณะ
4. มีวินัย
– ปฏิบัติอยู่ในกฎระเบียบของสังคม กฎระเบียบของโรงเรียน คุณธรรม
5. น้อมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
– น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต (โดยยึดหลัก 3 ห่วง “พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน” ซึ่ง 2 เงื่อนไข “ความรู้ คุณธรรม”)
สามารถส่งเอกสารข้อมูลแนบการพิจารณาคัดเลือกที่ อีเมล garudamuseum.ttb@gmail.com ตั้งแต่บัดนี้ – 30 พฤษภาคม 2568 ติดต่อเข้าร่วมและสอบถามเพิ่มเติม โทร. 099-353-3653 , 098-882-3900
