āļĢāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļ§āļīāļāļīāļ āļāļāļķāļāļŠāļļāļāđāļāļĐāļĄ āļāļēāļĒāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļŠāļļāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ (āļŠāļāļŠāļ.) āđāļāđāđāļāļīāļāđāļāļĒāļ§āđāļēāļāļēāļāļŠāļĄāļēāļāļĄāļŊ āđāļāļĢāđāļāļāđāļāļīāļāļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāđāļāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢ āļāļĨāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ (Quality Physical Education Toward Sustainable Development Goals) āļāļķāđāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 12 â 14 āļāļĪāļĻāļāļīāļāļēāļĒāļ āļ.āļĻ. 2568 āļ āđāļŠāļāļāļēāļĨāđāļĄ āđāļāļĢāļāļāļīāđāļ āđāļŪāļĄ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĐāļāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāļģāđāļāļāđāļŠāļ āļāļķāđāļāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāļŠāļāđāļāļāļĢāļđ āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāđāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļīāļŠāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļāļīāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļĒāļīāļāļāļĩ    āđāļāļĒāđāļāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļīāļāļĩāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļļāļ āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļīāļĐāļāļēāļāļīāļĢāļēāļāđāļāđāļē āļāļĢāļĄāļŠāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļēāļāļŠāļļāļāļēāļŊāļŠāļĒāļēāļĄāļāļĢāļĄāļĢāļēāļāļāļļāļĄāļēāļĢāļĩ āđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļāļēāļāļīāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē    āļāļķāđāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ …
āļŠāļĄāļēāļāļĄāļŠāļļāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ (āļŠāļāļŠāļ.) āļāļąāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ āđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļđāđāļŠāļāđāļāļĢāđāļ§āļĄ āļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļēāļāļī āļāļĩāđāļāļāļĢāļāļāļĄ 12-14 āļ.āļĒ.āļāļĩāđ Read More »