Day: April 22, 2022

คุณคมสันต์ แซ่ลี เปิดรับสมัครทุนการศึกษา “คมส่งฝัน” ประจำปีการศึกษา 2565 สำหรับนักเรียนและนักศึกษาที่เรียนดีในระดับปริญญาตรี มีความประพฤติดี มีความกตัญญู แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ทั้งนี้ ผู้ที่ผ่านการพิจารณาให้ได้รับทุนการศึกษา จะได้รับทุนต่อเนื่องจนจบแต่ละช่วงชั้นการศึกษา ทุนละ 100,000 บาท จำนวน 22 ทุน ต่อปี เป็นทุนแบบให้เปล่า โดยผู้รับทุนไม่ต้องชดใช้คืนแต่อย่างใด จนจบปริญญาตรี ผู้ขอทุนจะต้องนำความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพตามสายงานที่ศึกษามาโดยตรง เพื่อพัฒนาประเทศชาติต่อไป เปิดรับสมัคร วันที่ 1 มิ.ย. – 31 ส.ค. 65 คัดเลือกผู้สมัคร 1 ก.ย. – 29 ก.ย. 65 ประกาศผู้ได้รับทุน 30 ก.ย. 65     รายละเอียดทุน ทุนการศึกษา ทุนละ 100,000 บาท ต่อปี แบ่งเป็น -ค่าธรรมเนียมการศึกษา จำนวน …

ทุนการศึกษา “คมส่งฝัน” ประจำปีการศึกษา 2565 ระดับ ป.ตรี ทุนละ 100,000 บาท เปิดรับสมัคร 1 มิ.ย. – 31 ส.ค. 65 Read More »

คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดศูนย์การเรียนรู้ของโรงเรียนในพื้นที่เกาะจังหวัดสตูล โดยใช้การเรียนรู้แนว STEAM และนิเทศติดตามเชิงประจักษ์ เพื่อให้เห็นสภาพจริงของการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในเครือข่ายภาคใต้ตอนบน และเครือข่ายภาคใต้ตอนล่าง โดยมี นายเอกรัฐ หลีเส็น ผู้ว่าราชการจังหวัดสตูล, นายพรชัย อินทร์ฉาย รองผู้อำนวยการ สสวท., นายภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา, ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา, ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน เข้าร่วม ณ โรงเรียนเกาะบ้านหลีเป๊ะ อำเภอเมืองฯ จังหวัดสตูล รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ได้มาเห็นมิติใหม่ในการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ของโรงเรียนพื้นที่เกาะ จังหวัดสตูล นำเอาอัตลักษณ์ท้องถิ่นมาเป็นเครื่องมือ สร้างการเรียนรู้ ในขณะเดียวกัน ก็ใช้วิธีการแบบวิทยาศาสตร์ในการ “สกัด สร้าง และต่อยอดความรู้ ทักษะ ไปถึงการสร้างองค์ความรู้ใหม่” ทำให้ได้เห็นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยทักษิณ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นผู้จุดประกายการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วย STEAM Education โดยมี สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ดำเนินการนิเทศ กำกับดูแลทั้งด้านการบริหารจัดการ ด้านคุณภาพของโรงเรียนพื้นที่เกาะทั้ง 11 แห่ง …

รมช.ศธ. เปิดศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนพื้นที่เกาะ จ.สตูล เน้นการเรียนรู้แนว STEAM Education Read More »

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ในเดือนพฤษภาคมนี้ ว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีนโยบายให้จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ On-Site หรือจัดการเรียนการสอนที่สถานศึกษาให้มากที่สุด โดยไม่นำเรื่องการฉีดวัคซีนมาเป็นเงื่อนไขในการมาเรียนของนักเรียน ขณะเดียวกัน ศธ.จะรณรงค์ให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ไปจนถึงนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เข้ารับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ให้มากที่สุด และสถานศึกษาต้องปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัย 6-6-7 เพื่อลดความเสี่ยงการแพร่ระบาดของโควิด 19 ในสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ความมั่นใจว่าสถานศึกษาเป็นสถานที่ปลอดภัยสำหรับทุกคน “สำหรับการดูแลนักเรียน เบื้องต้นได้หารือกันว่า อาจจะต้องแบ่งเด็กออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่มาโรงเรียนได้ ต้องมีการเว้นระยะห่างในการทำกิจกรรมต่าง ๆ และกลุ่มที่ไม่สามารถมาเรียนที่โรงเรียนได้ด้วยเหตุผลต่าง ๆ ทางโรงเรียนต้องจัดการเรียนการสอนในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนแต่ละคน เช่น การเรียนการสอนแบบ Online ผ่านอินเทอร์เน็ต และ On-Hand สำหรับนักเรียนที่ไม่มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ โดยการนำหนังสือ แบบฝึกหัด ใบงาน ไปเรียนรู้ที่บ้าน เป็นต้น …

“ตรีนุช” เตรียมพร้อมรับมือเปิดเทอม 1/2565 เข้มมาตรการความปลอดภัย 6-6-7 เน้นจัดการเรียนการสอนแบบ On-Site Read More »

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ครูไทย การศึกษาไทย กับการปฏิรูปประเทศ” จัดโดย สมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทย (สคคท.) ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ นายดิเรก พรสีมา ประธานสมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทย (สคคท.) กล่าวว่า สคคท. เกิดขึ้นจากการรวมตัวกันขององค์กรครู บุคลากรทางการศึกษา ศึกษานิเทศก์ กรรมการสถานศึกษา สมาคมครู ผู้ปกครอง และกลุ่มคนที่สนใจในคุณภาพและความทั่วถึงทางการศึกษาของคนไทย โดยเฉพาะคุณภาพการศึกษาของเยาวชนไทย จึงได้มารวมตัวกันตั้งแต่ปี 2558 เพื่อให้ข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นแก่หน่วยงานทางการศึกษารับไปพิจารณา ทั้งนี้ สคคท. เชื่อว่าไม่มีประเทศใดทำให้คนในประเทศคุณภาพสูงได้ โดยที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาคุณภาพต่ำ หรือใช้ครูและผู้บริหารสถานศึกษาคุณภาพต่ำ ซึ่งในกรณีของประเทศไทย หากเราผลิตครูใหม่ให้มีคุณภาพสูง ตรงตามความต้องการของหน่วยงานผู้ใช้ครู ก็จะทำให้นักเรียนมีโอกาสได้เรียนกับครูคุณภาพสูงได้ในระดับหนึ่ง โดยเรื่องที่ควรจะดำเนินการอย่างจริงจังขณะนี้ คือ การพัฒนาครูประจำการประมาณ 660,000 คน ในสังกัดของหน่วยงานต่าง ๆ ให้สามารถจัดการเรียนการสอนชิงรุกได้อย่างมีประสิทธิผล ให้เรียนด้วยการลงมือปฏิบัติจริง แก้ปัญหาจริง นำปัญหาและนำบริบทของท้องถิ่นที่โรงเรียนตั้งอยู่มาเป็นตัวตั้ง ตลอดจนสามารถพัฒนาผู้เรียนให้ออกไปเป็นนวัตกรของชุมชน ท้องถิ่น และประเทศได้ รวมทั้งดูแลขวัญกำลังใจของครูและผู้บริหารสถานศึกษาควบคู่กันไป ด้าน …

ศธ. เปิดเวทีเสวนา “ครูไทย การศึกษาไทย กับการปฏิรูปประเทศ” ย้ำให้ความสำคัญการพัฒนาคุณภาพ และสร้างขวัญกำลังใจครูทั่วประเทศ Read More »