สถานีการศึกษา

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา เข้าร่วมกิจกรรมทดลองใช้หลักสูตรอบรมครูออนไลน์ เรื่อง “การประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (Formative Assessment) ระดับประถมศึกษา” เปิดรับสมัครแล้ว ถึง 31 กรกฎาคม 2568 ประกาศผลการคัดเลือกในวันที่ 8 สิงหาคม 2568 ผู้เข้าร่วมอบรมจะได้รับประสบการณ์เรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ พร้อมรับใบประกาศนียบัตรจาก สสวท. โดยแบ่งผู้ทดลองใช้หลักสูตรออกเป็นกลุ่ม A และ กลุ่ม B ระยะเวลาในการอบรมหลักสูตรละ 3 ชั่วโมง ประกอบด้วย 4 หลักสูตร ได้แก่ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน กระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน เทคนิคที่ใช้ในการดึงผลหลักฐานของร่องรอยการเรียนรู้ และ การประเมินแผนของผู้เรียนและการประเมินโดยเน้นกระบวนการ การอบรมนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำข้อมูลจากการทดลองใช้หลักสูตรไปปรับปรุงและพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการจริงของผู้สอน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสภาพจริงของโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สนใจสามารถอ่านประกาศรับสมัครฉบับเต็มได้ที่ https://shorturl.asia/jaRWy กรอกใบสมัครออนไลน์ได้ที่ https://forms.gle/xQzHQihedJNiz6yB7 หรือ สแกน QR Code จากภาพประชาสัมพันธ์ สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ อีเมล ea.training@ipst.ac.th

มหาวิทยาลัยเกริก เปิดรับสมัคร “ทุนความสามารถพิเศษ” ตั้งแต่บัดนี้ – 28 กุมภาพันธ์ 2569 เป็นทุนการศึกษาที่มอบให้แก่นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศ ที่เป็นผู้มีความสามารถพิเศษในด้านต่าง ๆ เช่น ความสามารถพิเศษด้านวิชาการ ความสามารถพิเศษด้านดนตรี ร้องเพลง เต้น ความสามารถพิเศษการตัดต่อ กราฟฟิก และความสามารถพิเศษด้านอื่น ๆ โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา เพื่อพัฒนาคุณวุฒิ ความรู้ ความสามารถ จำนวนเงินทุนที่ให้ ทุนเรียนดี ฟรี 100% ตลอดหลักสูตร 4 ปี คุณสมบัติผู้สมัคร – นักเรียนสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6), ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.3) หรือ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.2) การศึกษานอกเขตพื้นที่การศึกษา (กศน.) – เป็นผู้มีความสามารถพิเศษในด้านต่าง ๆ เช่น ด้านวิชาการ / ด้านดนตรี / การตัดต่อ / กราฟิก / การรำไทย/ …

มหาวิทยาลัยเกริก เปิดรับสมัคร “ทุนความสามารถพิเศษ” เรียนฟรี ตลอดหลักสูตร 4 ปี ยื่นใบสมัครได้ ตั้งแต่บัดนี้ – 28 กุมภาพันธ์ 2569 Read More »

โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย 18 แห่ง  เปิดรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2569 ในวันที่ 1 – 31 สิงหาคม 2568 นี้ ติดตามประกาศรับสมัครทางเพจ PCSH-Center เร็ว ๆ นี้ คุณสมบัติผู้สมัคร 1. มีความตั้งใจเข้าเรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย และสนใจศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง 2. กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า ในปีการศึกษา 2568 3. มีผลการเรียน ดังนี้ 3.1 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมรวมทุกรายวิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ไม่ต่ำกว่า 3.00 3.2 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ไม่ต่ำกว่า 3.00 3.3 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ …

รร.วิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย 18 แห่ง เปิดรับสมัครนักเรียนชั้น ม.4 ปีการศึกษา 2569 วันที่ 1 – 31 ส.ค. นี้ น้อง ๆ ที่สนใจติดตามประกาศรับสมัครได้ทางเพจ PCSH-Center Read More »

โครงการห้องเรียนเคมีดาว เชิญชวนครูระดับมัธยมศึกษาทุกท่าน เข้าร่วมการประกวดโครงงานวิทยาศาตร์ Dow-CST Award ประจำปี 2568 ชิงรางวัลรวมกว่า 160,000 บาท พร้อมโล่เกียรติยศ เปิดรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วมประกวด ตั้งแต่บัดนี้ – 30 กันยายน 2568 กลุ่มบริษัท ดาว ประเทศไทย มีความมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมทักษะความรู้ด้านการเรียนวิทยาศาตร์แก่เยาวชน บริษัทฯ จึงได้ร่วมมือกับ สมาคมเคมีแห่งประเทศไทย ในพระอุปถัมภ์ ของ ศาสตราจารย์ ดร. สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี จัด โครงการ “ห้องเรียนเคมีดาว” ขึ้น เพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนวิชาเคมีให้มีการใช้อุปกรณ์การทดลองแบบย่อส่วนที่ปลอดภัย ใช้ปริมาณสารเคมีน้อย ใช้เวลาในการทดลองสั้นลง ลดภาระการขจัดของเสียจากการทดลอง อีกทั้งผู้เรียนทุกคนสามารถทำการทดลองได้จริง ไม่ใช่เพียงแต่ฟังบรรยายสรุปจากครูผู้สอนเท่านั้น ซึ่ง โครงการ “ห้องเรียนเคมีดาว” นี้ เน้นพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะการทดลองเคมีเพื่อเพิ่มประสบการณ์และศักยภาพของครูและนักเรียน ด้วยเทคนิคการปฏิบัติการทดลองเคมีแบบย่อส่วน (Small-Scale Chemistry Laboratory) อันเป็นวิธีการเรียนรู้การทดลองเคมีที่มีประสิทธิภาพและมีความปลอดภัยสูง ซึ่งเป็นเทคนิคที่ได้รับการยอมรับจากยูเนสโก …

โครงการห้องเรียนเคมีดาว เชิญชวนครูระดับมัธยมศึกษาเข้าร่วมประกวด “โครงงานวิทยาศาตร์ Dow-CST Award ประจำปี 2568” ชิงรางวัลรวมกว่า 160,000 บาท พร้อมโล่เกียรติยศ เปิดรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วมประกวด ตั้งแต่บัดนี้ – 30 กันยายน Read More »

มูลนิธิสมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช วัดบวรนิเวศวิหาร ในพระบรมราชูปถัมภ์ มอบ “ทุนการศึกษาวชิรญาณสังวร” เป็นทุนการศึกษาแบบให้เปล่าต่อเนื่องจนจบปริญญาตรี แก่นักเรียนและนักศึกษาไทยที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ทั่วประเทศ จำนวนทั้งหมด 73 ทุน เพื่อเป็นการสืบสานพระปณิธานต่อการส่งเสริมเยาวชนให้ได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียม และเนื่องในวาระครบอายุ 6 รอบ พระเดชพระคุณพระพรหมวชิรรังษี จึงได้มีการจัดมอบทุนการศึกษาขึ้นในปี 2568 นี้ การสนับสนุน 1. ทุนการศึกษานี้เป็นทุนต่อเนื่อง ที่ติดตัวผู้รับทุนจนกว่าจะจบการศึกษาสูงสุดปริญญาตรี เท่าที่ความสามารถจะพึงมี มิได้เป็นทุนประจำสถานศึกษาใดสถานศึกษาหนึ่ง หากผู้รับทุนจบการศึกษาหรือลาออกจากสถานศึกษาเดิม ทุนการศึกษานี้จะติดตามผู้รับทุนไปยังสถานศึกษาใหม่ 2. ทุนการศึกษานี้ เป็นทุนให้เปล่า ไม่มีข้อผูกมัดใด ๆ 3. หากผู้รับทุนสละสิทธิ ทุนนี้จะหมดสิทธิไม่มีผู้ใดได้รับแทน มูลนิธิฯ สามารถยกเลิกทุนได้ทุกเมื่อ โดยไม่จำเป็นต้องแจ้งล่วงหน้า หากผู้รับทุนประพฤติตัวไม่เหมาะสม หรือ ให้ข้อมูลประกอบขอรับทุนที่เป็นเท็จ 4. จำนวนทุนการศึกษาแต่ละระดับ มีดังนี้ – ระดับประถมศึกษา จะได้รับทุนปีละ 5,000 บาท – ระดับมัธยมศึกษา จะได้รับทุนปีละ 10,000 บาท – …

มูลนิธิสมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช มอบ “ทุนวชิรญาณสังวร” เป็นทุนการศึกษาแบบให้เปล่าต่อเนื่องจนจบปริญญาตรี แก่นักเรียนและนักศึกษาไทยที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ทั่วประเทศ จำนวน 73 ทุน หมดเขตสมัคร 19 ก.ค. นี้ Read More »

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เตรียมเปิดรับสมัครครูที่สนใจเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science classroom)” ในรูปแบบออนไลน์ เปิดรับสมัครและอบรมได้ ในวันที่ 16 กรกฎาคม – 30 กันยายน 2568 เรียนฟรี มีวุฒิบัตรให้ ผู้เข้าอบรมจะได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้คำถามที่สอดคล้องกับทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง รวมไปถึงเทคนิคและแนวทางการใช้คำถาม หลักสูตรนี้ ประกอบด้วย เนื้อหา 4 บทเรียน ได้แก่ ความสำคัญของการใช้คำถาม การใช้คำถามในการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง (constructivism) เทคนิคที่ส่งเสริมให้การใช้คำถามในห้องเรียนมีประสิทธิภาพ และแนวทางการใช้คำถามในห้องเรียน โดยมีจำนวนวีดิทัศน์ทั้งหมด 12 เรื่อง ความยาววีดิทัศน์รวมประมาณ 2 ชั่วโมง 30 นาที โดยผู้เข้าอบรมจะได้วิเคราะห์การใช้คำถามในห้องเรียนตัวอย่าง เพื่อทำให้ตระหนักถึงความสำคัญของการใช้คำถามของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้ ได้วิเคราะห์พฤติกรรมการใช้คำถามของตนเอง และตอบคำถามที่จะช่วยให้ผู้เข้าอบรมได้สำรวจความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับการใช้คำถาม รวมทั้งผู้เข้ารับการอบรมจะได้วิเคราะห์สถานการณ์เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง (constructivism) ได้วิเคราะห์กรณีศึกษาเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะของการใช้คำถามในการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้ จะได้วิเคราะห์สถานการณ์ต่าง ๆ และเทคนิคที่ทำให้สามารถใช้คำถามในสถานการณ์เหล่านั้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ (ตัวอย่างกรณีศึกษาและสถานการณ์เป็นเนื้อหาวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น) เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ และสามารถประยุกต์ใช้เทคนิค …

สสวท. เปิดรับสมัครครูเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ในรูปแบบออนไลน์ สมัครและอบรมได้ 16 ก.ค. – 30 ก.ย. เรียนฟรี มีวุฒิบัตรให้ Read More »

มูลนิธิทรัพย์ปัญญา ร่วมกับ กองทัพเรือ บริษัท GPSC และ คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพธนบุรี เชิญชวนนักเรียน นิสิต นักศึกษา เข้าร่วมประกวดเรียงความ ในหัวข้อ “ประเทศไทยในอนาคต ที่ฉันฝันเห็น” ชิงทุนการศึกษารวม 84,000 บาท ผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับเกียรติบัตร หมดเขตส่งผลงาน 31 สิงหาคม 2568 แนวทางการเขียนเรียงความ หัวข้อ “ประเทศไทยในอนาคต ที่ฉันฝันเห็น” ควรสะท้อนภาพของประเทศไทยในอนาคตตามจินตนาการของผู้เขียนเรียงความที่ปรารถนาจะให้ประเทศไทยในอนาคตเป็นไปในลักษณะใด ตามที่ตนเองใฝ่ฝัน โดยเชื่อมโยงกับคุณค่าความเป็นไทย ได้แก่ ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ วัฒนธรรม วิถีชีวิต ความเสียสละ ความสามัคคี หรือ คุณธรรม จริยธรรมอื่น ๆ ที่ผู้เขียนเห็นว่าสำคัญต่อการพัฒนา ไม่ใช่การวิเคราะห์ทิศทางของประเทศ แต่วัตถุประสงค์หลัก คือ เปิดกว้างให้ผู้เขียนสื่อผ่านเรียงความในฐานะเยาวชนคนรุ่นใหม่ที่ต้องการเห็นประเทศไทยเป็นไปในลักษณะใดในอนาคต กติกาและเกณฑ์การตัดสิน โครงการประกวดเรียงความ “ประเทศไทยในอนาคต ที่ฉันฝันเห็น” ระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และ …

มูลนิธิทรัพย์ปัญญา ร่วมกับ กองทัพเรือ บริษัท GPSC และ ม.กรุงเทพธนบุรี เชิญชวนนักเรียน นักศึกษา ร่วมประกวดเรียงความ ในหัวข้อ “ประเทศไทยในอนาคต ที่ฉันฝันเห็น” ชิงทุนการศึกษารวม 84,000 บาท หมดเขตส่งผลงาน 31 สิงหาคม Read More »

วิทยาลัยวิทยาศาสตร์สาธารณสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดรับสมัคร “นักวิจัยผู้ช่วย” จำนวน 1 อัตรา อัตราเงินเดือน 20,500 – 29,300 บาท คุณสมบัติผู้สมัคร – จบการศึกษาระดับปริญญาโท/เทียบเท่า ในสาขาสาธารณสุขศาสตร์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สุขภาพ – มีความรู้/การวิจัยเกี่ยวกับสาธารณสุขชุมชน และการส่งเสริมสุขภาพ – มีทักษะในด้านการดูแล ป้องกัน และส่งเสริมสุขภาพ สำหรับการปฏิบัติงานในตำแหน่ง – มีความรู้เกี่ยวกับการทบทวนวรรณกรรม รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล จัดทำรายงาน ประสานงานกับผู้เกี่ยวข้อง ทั้งภายในและภายนอก ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ – สื่อสารภาษาไทยได้เป็นอย่างดี – หากเป็นชายต้องพ้นภาระทางทหาร หรือได้รับการผ่อนผัน หรือได้รับการยกเว้น ความรู้ความสามารถ 1. มีความรู้ความสามารถเฉพาะตำแหน่ง 2. มีความสามารถในการใช้ภาษาไทย และภาษาต่างประเทศที่เป็นประโยชน์ในงานได้ดี 3. สามารถใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปได้ดี ได้แก่ โปรแกรม Microsoft Office หรือโปรแกรมอื่นที่เป็นประโยชน์ในงาน 4. มีความรู้เกี่ยวกับสาธารณสุขชุมชน การส่งเสริมสุขภาพ …

วิทยาลัยวิทยาศาสตร์สาธารณสุข จุฬาฯ เปิดรับสมัคร “นักวิจัยผู้ช่วย” ตั้งแต่บัดนี้ – 22 กรกฎาคม Read More »

รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดเผยว่า ตามที่ได้คัดเลือกและจัดส่งผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันเคมีโอลิมปิกระหว่างประเทศ ครั้งที่ 57 ระหว่างวันที่ 5 –14 กรกฎาคม 2568 ณ เมืองดูไบ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ ที่ผ่านมา ผลปรากฎว่า ผู้แทนประเทศไทยสามารถทำได้ 1 เหรียญทอง 2 เหรียญเงิน และ 1 เหรียญทองแดง โดยมีรายละเอียดดังนี้ นางสาวรวิสรา โชคดีพาณิชย์ จาก โรงเรียนกำเนิดวิทย์ จ.ระยอง คว้ารางวัลเหรียญทองได้สำเร็จ ขณะที่ นายพีรกร ตรีจักรขจร จาก โรงเรียนกำเนิดวิทย์ จ.ระยอง เช่นกัน คว้าเหรียญเงิน และ นายปัญญ์ แซ่จาง จาก โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จ.นครปฐม คว้าอีก 1 เหรียญเงิน มาครองได้สำเร็จ ปิดท้ายด้วย นายดรัณ แม้นโกศล …

ทีมเด็กไทยสร้างชื่อ คว้า 1 ทอง 2 เงิน และ 1 ทองแดง เวทีเคมีโอลิมปิกวิชาการ ที่ดูไบ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ Read More »

มหานคร (Megacity) คือ เมืองขนาดใหญ่ที่มีประชากรหนาแน่นตั้งแต่ 10 ล้านคนขึ้นไป การเติบโตของเมืองในระดับนี้มักนำมาซึ่งปัญหาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ หากไม่มีการบริหารจัดการโครงสร้างพื้นฐานที่ดีพอ โดยเฉพาะปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม และความท้าทายในการรับมือกับภัยพิบัติต่าง ๆ การพัฒนาทักษะ องค์ความรู้ เทคโนโลยีและนวัตกรรมชั้นแนวหน้า จะช่วยตอบโจทย์ปัญหาเหล่านี้ให้เกิดความยั่งยืนได้ ศาสตราจารย์ ดร.ชัย จาตุรพิทักษ์กุล ศาสตราจารย์ ดร.ชัย จาตุรพิทักษ์กุล อาจารย์ภาควิชาวิศวกรรมโยธา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) และ หัวหน้าโครงการวิจัยเทคโนโลยีและนวัตกรรมชั้นแนวหน้าในอุตสาหกรรมก่อสร้างเพื่อรองรับการพัฒนาเมกะซิตี้แห่งอนาคต กล่าวว่า ประเทศไทยมีกรุงเทพมหานคร เป็นมหานครขนาดใหญ่ หรือ เมกะซิตี้ รวมทั้งเมืองเศรษฐกิจสำคัญอย่างเชียงใหม่ เมืองอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ทางภาคตะวันออก มีแนวโน้มที่จะพัฒนาเมืองไปสู่การเป็นเมกะซิตี้ในอนาคต ซึ่งการบริหารการก่อสร้างหรือพัฒนาเมกะซิตี้เหล่านี้ จำเป็นต้องครอบคลุมการออกแบบและใช้วัสดุอาคารที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อลดคาร์บอน การพัฒนาระบบ Smart Mobility ที่มีทั้งการจราจรอัจฉริยะและการขนส่งที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม รวมถึงการปรับปรุงข้อกฎหมายที่เกี่ยวข้องให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงสู่การเป็นเมืองขนาดใหญ่ ตัวอย่างงานวิจัย  โครงการฯ นี้ได้รับทุนสนับสนุนกลุ่มวิจัยศักยภาพสูง ประจำปี 2568 จาก สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ภายใต้ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม …

มจธ. ตั้งเป้าพัฒนาวิศวกรรมชั้นสูง พร้อมปั้นนวัตกรรมพลิกโฉม “เมกะซิตี้ไทย” เดินหน้าผลิตกำลังคนทักษะสูงด้านเทคโนโลยีวัสดุและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ แก้ปัญหาเมือง รับมือภัยพิบัติอย่างยั่งยืน Read More »