Piyanuch Meemuang

คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดศูนย์การเรียนรู้ของโรงเรียนในพื้นที่เกาะจังหวัดสตูล โดยใช้การเรียนรู้แนว STEAM และนิเทศติดตามเชิงประจักษ์ เพื่อให้เห็นสภาพจริงของการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในเครือข่ายภาคใต้ตอนบน และเครือข่ายภาคใต้ตอนล่าง โดยมี นายเอกรัฐ หลีเส็น ผู้ว่าราชการจังหวัดสตูล, นายพรชัย อินทร์ฉาย รองผู้อำนวยการ สสวท., นายภูริวรรษ คำอ้ายกาวิน ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา, ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา, ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน เข้าร่วม ณ โรงเรียนเกาะบ้านหลีเป๊ะ อำเภอเมืองฯ จังหวัดสตูล รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ได้มาเห็นมิติใหม่ในการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ของโรงเรียนพื้นที่เกาะ จังหวัดสตูล นำเอาอัตลักษณ์ท้องถิ่นมาเป็นเครื่องมือ สร้างการเรียนรู้ ในขณะเดียวกัน ก็ใช้วิธีการแบบวิทยาศาสตร์ในการ “สกัด สร้าง และต่อยอดความรู้ ทักษะ ไปถึงการสร้างองค์ความรู้ใหม่” ทำให้ได้เห็นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยทักษิณ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นผู้จุดประกายการจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วย STEAM Education โดยมี สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ดำเนินการนิเทศ กำกับดูแลทั้งด้านการบริหารจัดการ ด้านคุณภาพของโรงเรียนพื้นที่เกาะทั้ง 11 แห่ง …

รมช.ศธ. เปิดศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนพื้นที่เกาะ จ.สตูล เน้นการเรียนรู้แนว STEAM Education Read More »

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ในเดือนพฤษภาคมนี้ ว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีนโยบายให้จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ On-Site หรือจัดการเรียนการสอนที่สถานศึกษาให้มากที่สุด โดยไม่นำเรื่องการฉีดวัคซีนมาเป็นเงื่อนไขในการมาเรียนของนักเรียน ขณะเดียวกัน ศธ.จะรณรงค์ให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ไปจนถึงนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เข้ารับการฉีดวัคซีนป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ให้มากที่สุด และสถานศึกษาต้องปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัย 6-6-7 เพื่อลดความเสี่ยงการแพร่ระบาดของโควิด 19 ในสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ความมั่นใจว่าสถานศึกษาเป็นสถานที่ปลอดภัยสำหรับทุกคน “สำหรับการดูแลนักเรียน เบื้องต้นได้หารือกันว่า อาจจะต้องแบ่งเด็กออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่มาโรงเรียนได้ ต้องมีการเว้นระยะห่างในการทำกิจกรรมต่าง ๆ และกลุ่มที่ไม่สามารถมาเรียนที่โรงเรียนได้ด้วยเหตุผลต่าง ๆ ทางโรงเรียนต้องจัดการเรียนการสอนในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนแต่ละคน เช่น การเรียนการสอนแบบ Online ผ่านอินเทอร์เน็ต และ On-Hand สำหรับนักเรียนที่ไม่มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ โดยการนำหนังสือ แบบฝึกหัด ใบงาน ไปเรียนรู้ที่บ้าน เป็นต้น …

“ตรีนุช” เตรียมพร้อมรับมือเปิดเทอม 1/2565 เข้มมาตรการความปลอดภัย 6-6-7 เน้นจัดการเรียนการสอนแบบ On-Site Read More »

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ครูไทย การศึกษาไทย กับการปฏิรูปประเทศ” จัดโดย สมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทย (สคคท.) ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ นายดิเรก พรสีมา ประธานสมัชชาเครือข่ายครูและบุคลากรทางการศึกษาแห่งประเทศไทย (สคคท.) กล่าวว่า สคคท. เกิดขึ้นจากการรวมตัวกันขององค์กรครู บุคลากรทางการศึกษา ศึกษานิเทศก์ กรรมการสถานศึกษา สมาคมครู ผู้ปกครอง และกลุ่มคนที่สนใจในคุณภาพและความทั่วถึงทางการศึกษาของคนไทย โดยเฉพาะคุณภาพการศึกษาของเยาวชนไทย จึงได้มารวมตัวกันตั้งแต่ปี 2558 เพื่อให้ข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นแก่หน่วยงานทางการศึกษารับไปพิจารณา ทั้งนี้ สคคท. เชื่อว่าไม่มีประเทศใดทำให้คนในประเทศคุณภาพสูงได้ โดยที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาคุณภาพต่ำ หรือใช้ครูและผู้บริหารสถานศึกษาคุณภาพต่ำ ซึ่งในกรณีของประเทศไทย หากเราผลิตครูใหม่ให้มีคุณภาพสูง ตรงตามความต้องการของหน่วยงานผู้ใช้ครู ก็จะทำให้นักเรียนมีโอกาสได้เรียนกับครูคุณภาพสูงได้ในระดับหนึ่ง โดยเรื่องที่ควรจะดำเนินการอย่างจริงจังขณะนี้ คือ การพัฒนาครูประจำการประมาณ 660,000 คน ในสังกัดของหน่วยงานต่าง ๆ ให้สามารถจัดการเรียนการสอนชิงรุกได้อย่างมีประสิทธิผล ให้เรียนด้วยการลงมือปฏิบัติจริง แก้ปัญหาจริง นำปัญหาและนำบริบทของท้องถิ่นที่โรงเรียนตั้งอยู่มาเป็นตัวตั้ง ตลอดจนสามารถพัฒนาผู้เรียนให้ออกไปเป็นนวัตกรของชุมชน ท้องถิ่น และประเทศได้ รวมทั้งดูแลขวัญกำลังใจของครูและผู้บริหารสถานศึกษาควบคู่กันไป ด้าน …

ศธ. เปิดเวทีเสวนา “ครูไทย การศึกษาไทย กับการปฏิรูปประเทศ” ย้ำให้ความสำคัญการพัฒนาคุณภาพ และสร้างขวัญกำลังใจครูทั่วประเทศ Read More »

มหาวิทยาลัยรามคำแหง เปิดโอกาสให้ผู้ที่เคยศึกษาแต่ยังไม่สำเร็จ กลับมาสานฝันที่ตั้งใจไว้ให้สำเร็จการศึกษา โดยลดค่าเทียบโอนหน่วยกิต 50% สำหรับผู้สมัครนักศึกษาใหม่ที่ใช้สิทธิเทียบโอนหน่วยกิตจาก ม.ร. ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ทั้งส่วนกลาง (ม.ร.หัวหมาก) และส่วนภูมิภาค 23 จังหวัด ทั่วประเทศ เปิดรับสมัครทางอินเทอร์เน็ต เริ่ม 2 พ.ค. นี้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สืบพงษ์ ปราบใหญ่ อธิการบดีมหาวิทยาลัยรามคำแหง เปิดเผยว่า มหาวิทยาลัยรามคำแหง เป็นมหาวิทยาลัยตลาดวิชาที่สร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับประชาชนมาโดยตลอด ทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค ด้วยวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยที่ยังคงมุ่งมั่นในการขยายโอกาสทางการศึกษา เพื่อพัฒนาคนและพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน จึงมีโครงการให้ผู้ที่เคยเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยรามคำแหงแต่ยังไม่สำเร็จการศึกษาได้กลับเข้ามาเรียน เพื่อสานฝันที่เคยตั้งใจไว้ให้สำเร็จ โดยปรับลดค่าเทียบโอนหน่วยกิต 50% สำหรับผู้สมัครเข้ามาเป็นนักศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ที่ใช้สิทธิเทียบโอนหน่วยกิตจาก ม.ร. “9 คณะ ที่เข้าร่วมการลดค่าเทียบโอนหน่วยกิตให้แก่นักศึกษาปริญญาตรีภาคปกติ ได้แก่ คณะนิติศาสตร์ บริหารธุรกิจ มนุษยศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ รัฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ สื่อสารมวลชน และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์” …

9 คณะ ม.ราม ลดค่าเทียบโอนหน่วยกิต 50% สำหรับผู้ใช้สิทธิเทียบโอนจาก ม.ราม Read More »

วันนี้ การฉีดยาจะไม่ใช่เรื่องน่ากลัวอีกต่อไป เพราะปัจจุบันมีนวัตกรรม “ไมโครนีดเดิลแบบละลายได้” (Detachable and Dissolvable Microneedle) นวัตกรรมแผ่นแปะเข็มฉีดยาขนาดจิ๋ว ที่สามารถฝังตัวและละลายใต้ผิวหนังได้ ผลงานจาก บริษัท ไมนีด เทคโนโลยี จำกัด สตาร์ทอัพภายใต้การสนับสนุนของศูนย์กลางนวัตกรรมแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (CU Innovation Hub) ร่วมกับ ศาสตราจารย์ ดร. ศุภศร วนิชเวชารุ่งเรือง ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย “การฉีดยาเป็นหนึ่งในวิธีการรักษาและป้องกันโรค ไม่ว่าจะเป็นการฉีดวัคซีน การฉีดอินซูลินในผู้ป่วยเบาหวาน การฉีดยาเพื่อรักษาการอักเสบของสิว แต่ผู้ที่เป็นโรคกลัวเข็ม (Trypanophobia) การฉีดยาทำให้เกิดความทุกข์ทางใจ และสำหรับผู้ป่วยบางกรณี การฉีดยาก็ทำให้เกิดความทรมานทางกาย อย่างผู้ป่วยโรคเหงื่อออกมาก (Hyperhidrosis) ที่ต้องฉีดยาใต้รักแร้ 30 จุดต่อข้าง” ศ.ดร.ศุภศร กล่าวถึงที่มาของการพัฒนาแผ่นแปะไมโครนีดเดิล “ไมโครนีดเดิล เป็นนวัตกรรมที่คิดค้นขึ้นมาระยะหนึ่งแล้วในต่างประเทศ แต่ไม่ได้รับความนิยมเท่าที่ควร เพราะตัวเข็มไม่สามารถละลายได้ในทันที ทำให้ต้องแปะแผ่นทิ้งไว้บริเวณผิวหนังนาน 2-6 ชั่วโมง นอกจากนี้ สภาพความชุ่มชื้นบนผิวของแต่ละคนไม่เหมือนกัน ทำให้ตัวยาที่ฝังอยู่ในเข็มเข้าสู่ผิวของแต่ละคนได้ไม่เท่ากัน ตัวยาละลายไม่หมดบ้าง หรือไม่ฝังเข้าไปในผิวหนังของผู้ใช้บ้าง …

“ไมโครนีดเดิลแบบละลายได้” นวัตกรรมการฉีดยา ไม่เจ็บ ทำเองได้ Read More »

อาจารย์วิศวกรรมนิวเคลียร์ คณะวิศวฯ จุฬาฯ พัฒนาอุปกรณ์สแกนต้นไม้ด้วยรังสีแกมมา ตรวจความหนาแน่นของเนื้อไม้ วัดความกลวงภายในลำต้น ป้องกันอุบัติเหตุจากต้นไม้โค่นล้ม ปลอดภัยในการใช้งาน อนุรักษ์ไม้ใหญ่ให้เมือง ต้นไม้ใหญ่ที่ยืนต้นเด่นเป็นสง่า มีกิ่งก้านสาขาแผ่ขยายให้ร่มเงา อาจดูว่าแข็งแรงสมบูรณ์ดี แต่ใครจะรู้ว่าภายในลำต้นอาจจะ “กลวง” หรือ “เป็นโพรง” ซึ่งอาจก่อให้เกิดอุบัติเหตุไม้ล้มทับผู้คนบาดเจ็บหรือเสียชีวิตได้ ดังที่เคยเกิดเหตุต้นหางนกยูงฝรั่งโค่นล้มในจุฬาฯ เมื่อ 5 ปีที่แล้ว อุบัติเหตุในครั้งนั้นเป็นแรงกระตุ้นให้ “รองศาสตราจารย์นเรศร์ จันทน์ขาว” และ “อาจารย์ ดร.มนัสวี เลาะวิธี” ภาควิชาวิศวกรรมนิวเคลียร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พัฒนาอุปกรณ์สำหรับสแกนต้นไม้โดยใช้รังสีแกมมา (Gamma Ray) เพื่อสแกนตรวจสุขภาพของต้นไม้ วัดความหนาแน่นของเนื้อไม้ เป็นแห่งแรกและแห่งเดียวในประเทศไทย “รังสีแกมมาเป็นรังสีที่สามารถสแกนทะลุลำต้นของต้นไม้ได้ เปรียบได้กับการตรวจเอกซเรย์ร่างกายคนเราในโรงพยาบาล อุปกรณ์นี้จะช่วยตรวจสแกนสุขภาพของต้นไม้ว่าแข็งแรงดี มีโพรงที่เกิดจากการผุของเนื้อไม้ หรือจากการกัดกินของปลวกหรือไม่ มีมากน้อยเพียงใด จริง ๆ แล้ว รังสีชนิดอื่น อย่างรังสีเอกซเรย์และรังสีนิวตรอนก็สามารถใช้สแกนต้นไม้ได้เช่นกัน แต่ถ้าเป็นรังสีเอกซ์ต้องใช้เครื่องกำเนิดรังสีเอกซ์ที่ต้องใช้พลังงานไฟฟ้า ซึ่งอาจไม่สะดวกในการใช้งาน” รศ.นเรศร์ กล่าว รศ.นเรศร์ กล่าวต่อว่า อุปกรณ์สแกนต้นไม้ด้วยรังสีแกมมาได้รับการออกแบบเป็นพิเศษให้แสดงผลการตรวจที่แม่นยำ …

วิศวะ จุฬาฯ ใช้รังสีแกมมา ตรวจสุขภาพต้นไม้ใหญ่ ค้นหาโพรงภายใน ป้องกันอุบัติเหตุต้นไม้โค่นล้ม Read More »