สาขาวิทยาการหุ่นยนต์สุขภาพ ม.หัวเฉียว มอบทุนเรียนฟรี จำนวน 10 ทุน เรียนที่เดียว ได้รับ 2 ปริญญา ทั้ง วิทยาศาสตรบัณฑิต ม.หัวเฉียว และ วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สจล. เปิดรับสมัคร ตั้งแต่บัดนี้ ถึง 31 ม.ค. 68

แชร์บทความ

Share on facebook
Share on twitter

สาขาวิทยาการหุ่นยนต์สุขภาพ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ มอบทุนเรียนฟรี 100% จำนวน 10 ทุน ทุนละ 980,000 บาท เรียนที่เดียว ได้รับ 2 ปริญญา ทั้ง วิทยาศาสตรบัณฑิต ม.หัวเฉียว และ วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สจล. เปิดรับสมัคร ตั้งแต่บัดนี้ ถึง 31 ม.ค. 68

คุณสมบัติผู้สมัครขอรับทุน
1. เป็นผู้ที่กำลังศึกษา หรือ สำเร็จการศึกษาชั้น ม.6 แผนการเรียนวิทย์ฯ – คณิตฯ หรือ ปวช.3 หรือ ปวส.2 ในกลุ่มอาชีพแมคคาทรอนิกส์ หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ ไฟฟ้า และ อิเล็กทรอนิกส์ หรือ กลุ่มอาชีพสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง หรือ เทียบเท่าที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง หรือ ปริญญาตรีจากสถาบันการศึกษาอื่น
2. มีผลคะแนนเฉลี่ยสะสม GPAX 5-6 ภาค ไม่ต่ำกว่า 3.00 หรือ มีผลคะแนนสอบมาตรฐาน TCAS Admission/SAT/GSAT/ACT/Gaokao/GED
3. คัดเลือกโดยการสอบสัมภาษณ์

เงื่อนไขการรับทุน
มีผลการเรียนคะแนนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ในแต่ละภาค ไม่ต่ำกว่า 2.75 หากผู้ได้รับทุนมีผลการเรียนคะแนนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ต่ำกว่า 2.75 ภาคใดภาคหนึ่ง จะถูกระงับการให้ทุนทั้งหมดทันที แต่ผู้รับทุนสามารถศึกษาต่อจนจบการศึกษา โดยชำระค่าใช้จ่ายเอง

สมัครออนไลน์ที่ http://admission.hcu.ac.th

สอบถามเพิ่มเติม โทร. 085-489-3710-12

อ้างอิงจาก https://shorturl.asia/idQA9

RANDOM

ธนาคารยูโอบี เดินหน้าจัดประกวดจิตรกรรมยูโอบี ประจำปี 2567 ชิงเงินรางวัลรวม 1,760,000 บาท พร้อมโอกาสได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการศิลปินในพำนัก เปิดรับผลงาน ตั้งแต่บัดนี้ – 31 กรกฎาคม 2567

สำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล จับมือ เมเจอร์ ซีนีเพล็กซ์ ชวนน้อง ๆ นักศึกษา โชว์ไอเดียสร้างสรรค์ส่งผลงานร่วมประกวดหนังสั้น ในโครงการ GLO Short Film Contest 2025 ชิงรางวัลทุนการศึกษา 800,000 บาท รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 20 เม.ย.

ก.วัฒนธรรม ร่วมกับ สจล. เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปที่มีผลงานสร้างสรรค์ เข้าร่วมโครงการ “1 ครอบครัว 1 พลังสร้างสรรค์” เพื่อคัดเลือก 200 ธุรกิจ สู่การบ่มเพาะ ต่อยอด และสร้างโอกาสทางธุรกิจในอนาคต ผู้สนใจสมัครเข้าร่วมโครงการฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย

NEWS

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!